"The Voice - Kids" na EDNAP

Durante a manhã do dia 22 de janeiro, as docentes de Educação Musical dinamizaram a atividade "The Voice Kids" que envolveu todos os alunos da EDNAP que quiseram participar com apresentações artísticas vocais, instrumentais e corporais em grupo e individualmente.

 

Nesta atividade foram convidados os familiares dos alunos participantes, que ficaram muito agradecidos. Todos os alunos participaram com muito entusiasmo e empenho! 

As docentes de Educação Musical aproveitam para agradecer a colaboração da colega e professora Lisete Lapa e dos seus alunos, que ficaram responsáveis pela captação/edição das imagens e de vídeos.

Agradecem também a presença do professor Paulo Duarte que se disponibilizou para acompanhar os seus alunos de guitarra clássica na nossa atividade. Foi, de facto, uma manhã muito agradável!

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The Voice - Kids

RAFAELA: UMA CAMPEÃ QUE NOS ORGULHA

A Rafaela Mendes (aluna do 12ºF da ESSMO) participou no XVI Meeting Internacional da Póvoa de Varzim (mais de 570 nadadores em representação de 52 clubes).

A Rafaela esteve como sempre nos habituou: com uma excelente participação, alcançando o 3º lugar do pódio (classificação absoluta) na única prova individual que nadou, os 200 estilos, tendo realizado recordes pessoais nas eliminatórias e na final.

Não é novidade! Mas é sempre um orgulho ver uma aluna nossa e uma jovem tomarense a brilhar por onde passa.

E porque a Rafela acabou de estudar a Mensagem de F. Pessoa:

"Valete, Rafela!"

(ela vai perceber a "mensagem").

Torneio de Basquetebol 3x3

Promoção do Desporto e Espírito de Equipa

Realizou-se no passado dia 23 de janeiro, no Pavilhão Desportivo da Escola Secundária Santa Maria do Olival, o Torneio de Basquetebol 3x3, uma iniciativa organizada pela Associação de Estudantes, em parceria com o Grupo de Educação Física. O evento decorreu entre as 9:00 e as 17:00 e contou com uma forte adesão da comunidade escolar.

No escalão do 9.º/10.º ano participaram 12 equipas masculinas e 3 equipas femininas, enquanto no escalão do 11.º/12.º ano estiveram em competição 15 equipas masculinas e 4 equipas femininas. No total, o Torneio envolveu 132 alunos, de todas as turmas da ESSMO, contando ainda com o apoio de 11 árbitros, que garantiram o bom funcionamento e a justiça das partidas, ao longo de todo o dia.

A galeria do pavilhão manteve-se sempre cheia, com muitos alunos a assistir aos jogos, criando um ambiente vibrante, de grande entusiasmo e fair play. O convívio saudável entre participantes e espectadores contribuiu para um clima de alegria e respeito mútuo, refletindo os valores que o Desporto Escolar procura promover.

Este Torneio destacou-se não apenas pela competitividade e qualidade dos jogos, mas sobretudo pela promoção dos valores da prática desportiva, como o espírito de grupo, o trabalho em equipa, o respeito pelas regras e pelos adversários. Iniciativas como esta reforçam a importância do desporto na formação integral dos alunos e no fortalecimento do sentido de comunidade escolar.

Escolas em Funcionamento

Graças à colaboração de muitos, o AENSM tem o orgulho de comunicar que TODAS as suas escolas estão já abertas e de novo ao serviço da comunidade.

MUITO OBRIGADO a todos os que tornaram possível a reabertura de todos os estabelecimentos de ensino.

Projeto Inclusão pelo Desporto

Inclusão pelo Desporto – Cidadania

Nos dias 28 de novembro e 9 de dezembro realizaram-se, no Pavilhão Desportivo da ESSMO, as primeiras aulas conjuntas de Educação Física de alunos do 9º ano (para já, as turmas C e G), com os alunos do CIRE – Centro de Integração e Reabilitação de Tomar.

Estas aulas foram as primeiras de um ciclo que decorrerá mensalmente, de novembro a maio, envolvendo todas as turmas do 9.º ano do AENSM (Agrup. Esc. Nuno de Santa Maria) e os alunos do CIRE.

A atividade integra o Projeto “Inclusão pelo Desporto”, que é parte das ações desenvolvidas no âmbito da Estratégia da Cidadania do AENSM (Agrupamento de Escolas Nuno de Santa Maria), num esforço de promoção e cultivo de valores como o respeito pelo outro, a cooperação ativa e a inclusão social.

As sessões foram descritas pelos envolvidos como dinâmicas, divertidas e cheias de espírito de equipa, proporcionando momentos de aprendizagem mútua através de diversas atividades de grupo.

Para todos os participantes – de ambas as instituições! – esta foi uma experiência emocional, enriquecedora e, sem dúvida, muito gratificante.

Iremos dando notícias, porque estas são “boas notícias”.