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AENSM

segunda-feira, 12 de abril de 2021

MobiTomar – Vamos Cuidar do Planeta?

No âmbito do projeto “Vamos Cuidar do Planeta”, promovido pela ASPEA - Associação Portuguesa de Educação Ambiental, realizou-se no dia 22 de março, via TEAMS, a Conferência Escolar, estando envolvidos de forma ativa os alunos das turmas do 8ºA, B, C e G.

Tendo os alunos identificado como problema maior na nossa escola e cidade a utilização privilegiada do automóvel em detrimento dos transportes públicos, bicicleta ou deslocação a pé para a escola, o tema sobre o qual refletiram e se focaram foi a Mobilidade Sustentável. O tema enquadra-se no 11º Objetivo do Desenvolvimento Sustentável que visa tornar as cidades e comunidades inclusivas, seguras, resilientes e sustentáveis. 

A conferência dinamizada pelos alunos, teve a participação da senhora Diretora Drª Celeste Sousa, da Engenheira da Câmara Municipal de Tomar, Cátia Pouseiro, que nos informou das medidas que a nossa cidade já apresenta na área da mobilidade sustentável, das Coordenadoras do Eco-Escolas e do professor Dr. Sílvio Ramadas que partilhou a sua experiência como utilizador de bicicleta no seu trajeto da escola, a razão da escolha deste meio de transporte e os seus benefícios também para a saúde. 

O nosso projeto chama-se MobiTomar, tendo os alunos tido a ideia de criarem um dia destinado à Mobilidade Sustentável - o "Bike Day", para sensibilizarem toda a comunidade educativa a ir para a escola, sem ser de carro, usando a criatividade na sua deslocação, incluindo skate, trotinete ou patins. No entanto, com a situação de pandemia e na altura, com o regresso ao ensino à distância, foi adiado para a terceira semana de abril. 

Durante o período do ensino à distância, os alunos continuaram a preocupar-se com uma mobilidade mais sustentável, tendo criado slogans e tirado fotografias das suas boas práticas para incentivar outras pessoas a optar, no presente, pelo mesmo comportamento rumo a um futuro mais sustentável. 

Apresentamos o vídeo com o resultado dos trabalhos dos alunos, esperando que também se inspirem a mudar de atitude:


Os professores:
Joana Jacob
Jorge Simões
Judite Calado
Marta Simões
Zita Luís



terça-feira, 6 de abril de 2021

Semana da Leitura 2021

De 8 a 12 de março comemorámos a Semana da Leitura, não podíamos deixar de o fazer, nestes tempos conturbados temos que manter a normalidade possível, reinventar é a palavra de ordem, foi o que fizemos.


Foram lançados vários desafios do pré escolar ao secundário. 


No pré escolar desafiámos as famílias a escolher uma obra para apresentar, via ZOOM às outras crianças/famílias que participaram na atividade. 


Passámos momentos divertidos e enriquecedores, ficou combinado que seria para repetir em confinamento ou não.


Aos alunos do 1º ciclo foi pedido para escreverem um texto com o título “Se eu fosse…”.

Foi uma agradável surpresa, tivemos muitos participantes que à hora marcada se apresentaram, de forma mais ou menos solene, para partilhar com os colegas o seu texto, lendo e interpretando em voz alta o seu desejo” secreto”.

Os alunos do ensino presencial usufruíram de diversas atividades de leitura ao longo da semana e também eles escreveram e leram em voz alta o seu texto intitulado “Se eu fosse…”

Os alunos dos restantes níveis de ensino preferiram esperar pelo regresso ao ensino presencial, afinal todas as semanas são boas para celebrar o livro e a leitura.



Boas leituras!

sábado, 3 de abril de 2021

II Encontro Nacional de Escolas Ubuntu

No passado dia 26 de março realizou-se o II Encontro Nacional de Escolas Ubuntu, onde alunos, professores e técnicos das diversas Escolas Ubuntu do país puderem partilhar as suas experiências tanto nas Semanas Ubuntu, como nos Clubes Ubuntu. 


Tomar esteve muito bem representado no encontro, contando com a presença do senhor vice-presidente da Câmara Municipal de Tomar, Dr. Hugo Cristóvão, na sessão de abertura, momento em que destacou o dinamismo e riqueza da comunidade educativa tomarense, bem como a importância de projetos como a Academia de Líderes Ubuntu para os percursos dos nossos jovens. 


Nas partilhas da experiência Ubuntu no nosso agrupamento, contámos com o testemunho da nossa diretora, Prof.ª Celeste Sousa, da Prof.ª Marta Henriques, que faz parte da equipa de educadores Ubuntu, e com a jovem Mariana Roque, que fez parte da primeira Semana Ubuntu do agrupamento.  

Como não podia deixar de ser, os testemunhos centraram-se no caminho de mudança feito ao longo da semana quer pelos alunos, quer pelos educadores que os acompanharam, bem como no impacto que essa semana teve nas relações interpessoais de todos os participantes. 

O ponto alto do encontro foi o momento em que os mais de 600 participantes puderam conhecer a história de vida de Louis Frankenberg, sobrevivente do Holocausto. 


Em direto do Brasil, país onde vive atualmente, falou-nos acerca dos anos da II Guerra Mundial em que, ainda muito pequeno, foi separado dos pais e teve que viver escondido dentro de um alçapão de forma a não ser levado para os campos de concentração fora da Holanda, tal como aconteceu com os pais. 

Apesar de uma infância tão traumática e cheia de desafios, Louis Frankenberg tem hoje uma bonita família e brindou-nos com uma história fantástica de resiliência que nos inspirou a todos. 


Já próximo do final da sessão, o Dr. João Costa, Secretário de Estado da Educação, deixou também as suas palavras dirigidas a toda a comunidade educativa, destacando o papel do Ubuntu na capacitação das crianças e jovens para “pensar, partilhar e agir para uma construção coletiva e uma aprendizagem melhor”. 


João Pereira, aluno que esteve presente no encontro, deixou-nos as suas palavras sobre esta tarde diferente. 

“O Encontro Nacional de Escolas Ubuntu, foi uma experiência muito interessante. Ouvimos testemunhos que não pensávamos sequer ouvir e foi uma tarde bem passada. Fizemos amizades novas e estarei presente no próximo encontro”. 

Na certeza de que estamos de facto no bom caminho, preparamo-nos já para as próximas semanas Ubuntu no regresso ao ensino presencial, continuando a promover a capacitação dos nossos alunos para uma cidadania ativa e informada. 

Carla Martinho

segunda-feira, 29 de março de 2021

2º reunião do Conselho Eco-escolas ESSMO

Realizou-se a 25 de março a 2ª reunião do Conselho Eco-escolas da ESSMO, presidida pela coordenadora eco-Escolas, Sandra Teixeira.


Desta vez a sessão decorreu online via Teams Contou com a presença da Diretora, celeste Sousa.

A reunião iniciou-se com a apresentação dos resultados da auditoria ambiental que visa não só um diagnóstico e levantamento de problemas a resolver, como também sugerir atividades ou áreas de intervenção prioritárias na escola, e ainda evidenciar os progressos obtidos.



De seguida foi apresentado o plano de ação bem como as atividades já concluídas, tendo sido dado destaque: ao concurso Academia Ponto Verde, ainda se encontra em desenvolvimento; ao workshop sobre economia Circular e Reciclagem Criativa, já concluído; a formação sobre compostagem, atividade já concluída e com muito sucesso; o redimensionamento do compostor da ESSMO; Ciclo de palestras sobre as Alterações Climáticas no Médio Tejo, promovidas no âmbito do Projeto “Médio Tejo Adapta-se”, e que se irão realizar nos dias 19 e 20 de abril para os 9ºs, 10º e 11º anos.

Passou-se de seguida à aprovação do Eco-Código da ESSMO. O Eco-Código é uma Declaração de objetivos traduzidos por ações concretas que todos os membros da escola devem seguir.

Foram apresentados quatro posters Eco-Código produzidos na disciplina de Design e Comunicações Audiovisuais por alunos do 11ºF. Ficou decidido que esses trabalhos serão colocados na página do agrupamento para votação. O trabalho mais votado irá representar a escola num concurso nacional promovido pela ABAE (Associação Bandeira Azul da Europa) que em Portugal coordena o Programa Eco-escolas.


Seguidamente passou-se à planificação das atividades a promover na Semana Eco-Escolas que irá decorrer em todo o Agrupamento entre os dias 19 e 23 de Abril. 

Neste âmbito a coordenadora Eco-Escolas desafiou o grupo disciplinar de Educação Física, representado pelo coordenador Diogo Soares a colaborar em algumas atividades enquadradas na temática da mobilidade sustentável. Menos carros, mais bicicletas bem como outras soluções mais ecológicas, foi o mote para um debate onde todos tiveram a palavra e reconheceram a importância de uma ação de sensibilização para a toda a comunidade. 

Foi ouvido o Sr. Presidente da junta que apoiou todas as iniciativas apresentadas no plano de Ação, comprometendo-se a fazer melhoramentos no Eco-Trilho da Vala, projeto que integra o Plano de Ação da ESSMO. 

Para encerrar a reunião a coordenadora apresentou o trabalho da aluna Anaís Fernandes do 9ºH, no âmbito do concurso “Toyota – Carro de Sonho”, com uma visão muito futurista da mobilidade num futuro não muito longínquo! 





quinta-feira, 25 de março de 2021

Dia da Árvore / Dia Internacional da Floresta - 21 de março

Aceitando o desafio da associação ambientalista FAPAS (Associação Portuguesa para a Conservação da Biodiversidade), o AENSM decidiu comemorar o Dia da Árvore ou dia Internacional da Floresta aderindo ao projeto "Árvores extraordinárias". Deste modo, através dos seus Diretores de Turma, os alunos do 2º e 3º ciclos e do ensino secundário foram convidados a tirarem uma foto de uma árvore de um qualquer espaço (jardim, rua, parque, quintal...) que, na sua opinião, pela sua idade, raridade, beleza, localização, história ou outro qualquer motivo, valesse a pena destacar entre as demais.

 
Ana Duarte - 11ºF

Essa foto deveria ser colocada num "postal digital", no verso do qual seria elaborado um curto texto, com o mínimo de 100 palavras, referente a essa árvore ou um texto alusivo ao valor e importância da "árvore" ou das "florestas". Conforme o regulamento, estes “postais digitais” foram amplamente divulgados nas redes sociais dos alunos e enviados para a FAPAS que fará a conveniente divulgação nacional. 


Inês Graça - 11ºF

No nosso Agrupamento, foi decidido a organização de um concurso interno pelos três escalões de escolaridade, com a atribuição de prémios simbólicos aos três melhores trabalhos, de acordo com os seguintes critérios:

  1. Qualidade técnica e artística do trabalho;
  2. Originalidade do trabalho;
  3. O espírito criativo demonstrado;
  4. Mensagem ecológica.

 
Sara Pereira - 11ºF

Foram elaborados várias dezenas de trabalhos e, em breve, um júri de seleção organizado entre os professores da Área disciplinar de Ciências da Terra e da Vida (CTV) irá proceder à seleção e posterior divulgação dos premiados. Caso o percurso pandémico o permita, será ponderada a organização de uma exposição nos átrios da ESSMO e EDNAP. 

 
Sofia Cavacece - 11ºF

Este desafio integrou o trabalho do projeto Ecoescolas, projeto que visa a dinamização de atividades ecológicas no Agrupamento por parte dos alunos e da restante comunidade educativa.


quarta-feira, 24 de março de 2021

EXAMES!

EXAMES FINAIS NACIONAIS
PROVAS DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA

Ensino Secundário
2021

I - Os alunos devem:

a) Realizar exames finais nacionais nas disciplinas que elejam como provas de ingresso.
A obrigatoriedade de realização de exames nacionais aplica-se apenas às disciplinas que sejam requeridas como provas de ingresso ao Ensino Superior.

 

b) Realizar provas de equivalência à frequência, para aprovação de disciplinas e conclusão do ensino secundário. Estas provas de equivalência são substituídas por exames finais nacionais quando exista essa oferta.

A obrigatoriedade de realização provas de equivalência aplica-se apenas aos casos dos alunos que necessitem de concluir disciplinas a que "chumbaram" com a classificação interna.

I - Os alunos podem:

c) Realizar exames finais nacionais para melhoria de nota, relevando o seu resultado apenas como classificação de prova de ingresso.

A eventual melhoria de classificação no exame nacional não é contabilizada para o cálculo final da nota da disciplina, mas apenas como classificação de prova de ingresso.


II - Inscrições para as provas e exames do ensino secundário

Seja qual for o fim a que se destinem (aprovação em disciplina, prova de ingresso ou melhoria de classificação cujo resultado releva apenas como prova de ingresso), as inscrições realizam-se nos seguintes prazos:


Prazo de inscrição para a 1.ª fase

24 de março a 15 de abril

Prazo de inscrição para a 2.ª fase

02 a 06 de agosto


O processo de inscrição para a realização de prova s e exames, no ano letivo 2020/2021, efetua-se através da PIEPE (Plataforma de Inscrição Eletrónica em Provas e Exames), a disponibilizar no endereço:


IV - Apoio e esclarecimento

Dúvidas que surjam por parte dos alunos/encarregado de educação, durante o processo de inscrição, deverão ser colocadas à escola, através do mail:
direcaoexames2020@aensm.pt

terça-feira, 23 de março de 2021

Dia da Árvore

Comemorou-se a 21 de Março o Dia Mundial da Floresta, ou Dia Mundial da árvore. O objetivo da comemoração do Dia Mundial da Árvore é sensibilizar a população para a importância da preservação das árvores, quer ao nível do equilíbrio ambiental e ecológico, como da própria qualidade de vida dos cidadãos. 

A equipa Ecoescolas recomenda a todos a leitura de um artigo que o nosso querido Professor Jorge Paiva,  nos fez chegar.  O professor Jorge Paiva é biólogo e especialista em Botânica. Nos últimos anos tem estado ao lado do nosso Agrupamento, ajudando a desenvolver várias ações pedagógicas nas áreas do ambiente e da sustentabilidade.