Semana do Ensino IPT 2026

Curso Técnico de Multimédia

Os alunos das turmas do Curso Profissional de Multimédia participaram no dia 10 de fevereiro nas atividades da Semana do Ensino IPT 2026 dinamizadas pelo Instituto Politécnico de Tomar.

Os alunos e professores do agrupamento foram recebidos com um momento musical dinamizado pelos professores Carlos Moisés e João Tomás, apoiados por uma estrutura técnica composta por alunos e professores do Curso TeSP Tecnologia e Produção nas Artes do Espetáculos, que aproveitaram o momento e o evento para apresentar e divulgar o referido curso.

Esta iniciativa dinamizada pelo IPT proporcionou aos alunos uma experiência enriquecedora, permitindo-lhes contactar de perto com diferentes áreas associadas ao percurso formativo do Curso Técnico de Multimédia.

Assim, ao longo do dia, os alunos tiveram a oportunidade de participar em alguns workshops e atividades relacionadas com o IA na criação de recursos multimédia, integração de IA na manipulação de imagens digitais, tipografia e mundos impossíveis: pura imaginação.

A participação na Semana do Ensino IPT 2026 possibilitou, ainda aos alunos contactarem diretamente com docentes, estudantes e com a oferta formativa do ensino superior, constituindo mais uma oportunidade para os apoiar na procura e na tomada de decisões informadas relativas ao seu percurso escolar ou profissional.

A participação dos alunos ocorreu na sequência de uma articulação entre a organização do evento e as docentes Claúdia Faria e Maria Lisete Lapa que, e juntamente com o docente David Canha, acompanharam os alunos.

“Desporto Escolar - Corta-mato distrital”

No dia 20 de fevereiro, decorreu em Almeirim o Corta-Mato Escolar Distrital organizado pela CLDE da Lezíria e Médio Tejo, num dia de sol após dois adiamentos consecutivos da atividade, devido à intempérie que tem fustigado a região centro de Portugal.

A atividade juntou mais de mil alunos provenientes das diversas escolas do distrito de Santarém. O AENSM fez-se representar nesta atividade, com uma comitiva composta por 36 alunos e 4 professores de Educação Física, tendo participado em todas as oito provas dos diversos escalões / géneros que constavam do programa.

Equipa Infantis Masculinos do AENSM – 2ª classificada por equipas

Em todas as provas realizadas, os alunos apurados para representar o AENSM procuraram dar o seu melhor, esforçando para conseguir o melhor resultado individual e coletivo, o qual nem sempre é tarefa fácil, porque em cada prova estão a concorrer cerca de 200 alunos, os melhores de cada escola em cada escalão etário.

Abderval Matranga (6ºE) – 1º classificado na prova de Infantis B masculinos

Este ano o AENSM conseguiu os melhores resultados de sempre nesta atividade, com a obtenção de dois primeiros lugares individuais, pelos alunos Maria Inês Cotrim (12º B) na prova de Juvenis Femininos e Abderval Matranga (6º E) na prova de Infantis B masculinos, tendo ambos os alunos sido selecionados para representar a CLDE da Lezíria e Médio Tejo, no corta-mato nacional que terá lugar em Albufeira dos dias 27 e 28 de fevereiro.

Maria Inês Cotrim (12º B) – 1ª Classificada na prova de Juvenis Femininos

Em termos coletivos importa destacar os dois segundos lugares por equipas nas provas de Juvenis Masculinos e Infantis B masculinos, havendo ainda a salientar as classificações honrosas dos alunos Vasco Nunes (10º F), 5º classificado na prova de Juvenis Masculinos; Gonçalo Godinho (5º F), 6º classificado na prova de Infantis A masculinos; Francisco António (9º A), 9º classificado na prova de Iniciados masculinos e as alunas Rita Matias (11º B) e Luísa Cruz (12º E) 7º e 10ª classificadas na prova de Juvenis Femininos.

Equipa Juvenis Femininos do AENSM – 2ª classificada por equipas

As fotografias destas e de outras atividades do Desporto Escolar, estão disponíveis no endereço https://deaensm.my.canva.site/

Tertúlias às Quartas

Começaram as Tertúlias às Quartas no AENSM

No âmbito da Saúde Escolar, realizou-se no passado dia 25, quarta-feira, às 18h30, na Escola Secundária Santa Maria do Olival, a primeira sessão do projeto “Tertúlias às Quartas”, dinamizado pelas Enfermeiras Sandra Costa e Véronique Rousselot, da Unidade de Cuidados na Comunidade Maria Dias Ferreira (UCC MDF), em parceria com o Projeto de Educação para a Saúde (PES).

Esta iniciativa integra o projeto “Escola Aberta” do Agrupamento de Escolas Nuno de Santa Maria e pretende afirmar-se como um espaço regular de encontro, reflexão e partilha dedicado a pais, mães e cuidadores de adolescentes do 7.º ao 12.º ano de escolaridade.

Um tema que toca todas as famílias

Sob o mote “Tenho um filho adolescente e agora? Desafios da parentalidade na adolescência”, esta sessão inaugural contou com 12 participantes.

Num ambiente acolhedor e participativo, foram desenvolvidas diversas dinâmicas de grupo que promoveram a partilha de experiências, dúvidas e estratégias. A adolescência, enquanto fase marcada por profundas transformações físicas, emocionais e sociais, esteve no centro da reflexão, permitindo identificar desafios comuns e reforçar a importância do diálogo, da empatia e da construção de relações de confiança.

Partilhar para crescer em conjunto

Ao longo da sessão, ficou claro que educar um adolescente é um caminho exigente, mas também repleto de oportunidades de crescimento - tanto para os jovens como para os adultos que os acompanham.

No momento de encerramento, as enfermeiras partilharam um conjunto valioso de orientações práticas, sublinhando uma ideia essencial: não existe um manual de instruções para lidar com adolescentes.

Cada jovem é único, cada família tem a sua dinâmica própria e, por isso, as estratégias devem ser adaptadas à realidade de cada contexto. Mais do que fórmulas rígidas, importa cultivar a escuta ativa, a presença consistente e a disponibilidade para aprender ao longo do processo.


O balanço desta primeira tertúlia é muito positivo. A adesão, o envolvimento dos participantes e a qualidade das partilhas reforçam a pertinência deste ciclo de encontros enquanto resposta às necessidades sentidas pelas famílias.


As “Tertúlias às Quartas” pretendem continuar a afirmar-se como um espaço seguro de diálogo e apoio, fortalecendo a ligação entre escola, família e comunidade, e contribuindo para uma vivência mais consciente e apoiada da parentalidade na adolescência.


Fique atento(a) às próximas sessões! Porque educar é um desafio que se torna mais leve quando é partilhado.

Escola Aberta: Tertúlias às Quartas

“Tenho um filho adolescente e agora? Desafios da parentalidade na adolescência”

A adolescência é uma fase crítica de desenvolvimento biopsicossocial que se traduz muitas vezes num aumento de conflitos a nível familiar, ansiedade, isolamento e risco de adoção de comportamentos de risco. Muitos pais revelam sentir-se perdidos e sem apoio, pelo que a partilha de experiências e apoio por parte de profissionais de saúde representam uma mais valia na promoção de uma parentalidade mais saudável.

Assim, no âmbito da Saúde Escolar, a Unidade de Cuidados na Comunidade Maria Dias Ferreira (UCC MDF) propõe um ciclo de tertúlias integrado no projeto “Escola Aberta” do nosso Agrupamento. As "Tertúlias às Quartas" destinam-se a pais, mães e cuidadores de adolescentes do 7º ao 12º ano de escolaridade pretendem ser momentos de partilha subordinados ao tema da adolescência, de modo a oferecer suporte e orientação aos pais de jovens adolescentes através da partilha de experiências e de conhecimento.

A primeira sessão será no dia 25, 4ªfeira, às 18h30m, na Sala de Reuniões da Escola Secundária Santa Maria do Olival. Terá como tópico de abertura “Tenho um filho adolescente e agora? Desafios da parentalidade na adolescência” e visa permitir ao grupo partilhar as mudanças percecionadas durante a adolescência dos filhos, as preocupações e desafios ao lidar com os seus filhos adolescentes.

Contamos com a vossa presença!

A Equipa PES do AENSM 

Atividades para o Dia da Geografia

Comemoração do Dia Nacional de Geografia

As atividades começam...

Vão estar expostos trabalhos dos alunos do 7.º e 8.º anos, na EDNAP. 

Na ESSMO haverá exposição de trabalhos de alunos do 10.º ano e reprodução, na sala polivalente, de trabalhosde alunos de cursos profissionais.