Feed de RSS

AENSM

quarta-feira, 16 de junho de 2021

Tomada de posse - Celeste Sousa

Celeste Sousa
No dia 15 de junho, na Biblioteca Municipal de Tomar, e perante uma plateia com lugares limitados por força das diretrizes da Direção Geral de Saúde, Maria Celeste Gonçalves Simões Sousa foi empossada no terceiro mandato como Diretora do Agrupamento de Escolas Nuno de Santa Maria (A.E.N.S.M.) para o quadriénio 2021-2025.

Celeste Sousa foi eleita, por unanimidade, no passado dia 12 de maio, em sede do Conselho Geral do Agrupamento; eleição, entretanto, homologada pela Diretora-Geral da Administração Escolar.

A cerimónia de assinatura do termo de posse decorreu com a sobriedade e a elevação próprias destes momentos, contado, entre outros, com a presença do vereador da Câmara Municipal de Tomar, Hugo Cristóvão, o presidente da Junta, Augusto Alves, o diretor do Agrupamento Os Templários, Paulo Macedo, a Diretora do Centro de Formação, Agripina Vieira e a presidente do Conselho Geral do AENSM, Rosa Lopes.

Na intervenção de abertura, a presidente do Conselho Geral começou por fazer um breve historial da dimensão profissional de Celeste Sousa, recordando esta apresenta já uma longa experiência em termos de direção e gestão escolar. Foi Presidente do Conselho Diretivo da Escola Secundária/3 de Santa Maria do Olival (de 1996 a 1999); Presidente do Conselho Executivo (de 1999 a 2009); Diretora da Escola Secundária/3 de Santa Maria do Olival (de 2009 a 2012); Presidente da Comissão Administrativa Provisória do Agrupamento de Escolas Nuno de Santa Maria (de julho 2012 a junho 2013); Diretora do Agrupamento de Escolas Nuno de Santa Maria (desde 12 junho 2013). E agora, empossada em mais um mandato até 2025.

Intervenção de Rosa Lopes, presidente do Conselho Geral

Sublinhou ainda o carácter resiliente, apaixonado e mesmo guerreiro da reempossada diretora, perante as dificuldades que sempre se colocam a quem está em cargos de direção. Referiu, nomeadamente, a coragem necessária a uma recandidatura em momentos tão difíceis e incertos e o facto de os já 25 anos que Celeste Sousa leva como dirigente escolar não lhe tiraram a frescura e motivação para continuar a trabalhar e a inovar, nem lhe toldaram a capacidade de acreditar na mudança e de lutar pela excelência.

"Antes da ordem do dia"

Deixou, no final da sua intervenção, um repto, recordando que para se continuar a construir é preciso contar com todos e que é importante ouvir e saber escutar todos os intervenientes na comunidade escolar.

E reafirmou a sua certeza de que a Diretora agora empossada não se esquecerá do quão importante é apreciar, elogiar e acarinhar. E não só os mais jovens. Também os adultos precisam de se sentir reconhecidos e considerados pelo seu empenho, trabalho e dedicação.

E citou: «Os professores normalmente não sofrem de cansaço. Sofrem é de falta de reconhecimento.»

Uma mensagem de empenho e agradecimento

Depois de assinado o termo de posse, Maria Celeste Sousa teve oportunidade de se dirigir aos presentes começando por agradecer a presença e a colaboração de todos. E desses “todos”, fez questão, por deferência especial, de destacar o Conselho Geral, o Conselho Pedagógico, os professores, os assistentes operacionais e administrativos, os pais e encarregados de educação, as Associações de Pais, e os diversos organismos da comunidade local, nomeadamente, as autoridades de saúde, o município, a junta de freguesia, o IPT, a Softinsa, a associação dos antigos alunos, o Centro de Formação, o Agrupamento de Escolas Os Templários e a comunicação social, nomeadamente o jornal Cidade de Tomar e a Rádio Hertz.

Aspeto da mesa

Celeste Sousa fez ainda questão de agradecer de forma explícita às suas colegas de Direção, individualizando e personalizado esse agradecimento às professoras Natália Nogueira, Ana Célia Costa, Marta Henriques, Maria João Correia, Marília Rodrigues e Ana Maria Dias. Esta equipa será integralmente reconduzida, à exceção da professora Marília Rodrigues que, por se ter reformado, será substituída pela professora Maria Glória Costa.
Beatriz Marta


Celeste Sousa terminou a sua intervenção com uma referência ao papa Francisco e à ideia que o Santo Padre tem de como se opera a educação: com três “H”: «Head, Heart & Hand», ou seja, que para se conseguir fazer alguma coisa em educação é preciso “Saber e Pensar”, mas é também preciso “Sentir e Envolver-se”. E finalmente, é preciso “Agir e Fazer”.

Seguiu-se um momento um pouco mais informal, com a apresentação de um calendário concebido, ilustrado e realizado pela turma de Artes do 12º ano, com a colaboração direta dos professsores José Vitorino Becerra (Artes) e Zita Luís (TIC). A apresentação que ficou a cargo da aluna Beatriz Marta. A primeira versão desse calendário foi distribuído no final da cerimónia, em jeito de reconhecimento pela presença e de divulgação do que de melhor se vai fazendo nas escolas do Agrupamento. 

Foi então ocasião do vereador Hugo Cristóvão dizer algumas palavras.

Este autarca referiu por diversas vezes o facto de também ele ter sido (ou ser ainda) professor, e partilhar uma sensação muito forte de pertença uma comunidade que é feita também com os atores que ali estavam presentes.

Aproveitou para renovar os seus agradecimentos a todos (professores, auxiliares, pais, alunos) que em situação de confinamento e de pandemia conseguiram que a escola continuasse.

E deixou ainda claro que as pontuais diferenças de opiniões ou as eventuais divergências de visão ou de escolhas de caminhos a seguir não impedem o reconhecimento do inegável mérito, a importância e o contributo de Celeste Sousa para essa construção de comunidade.

Hugo Cristóvão no uso da palavra

terça-feira, 15 de junho de 2021

Proj. Nuno Árvores Pereira - Emergência Global, Ação local

Os alunos do 9.º A, B e C, finalizam a sua participação no Projeto D. Nuno Árvores Pereira 20/21, de forma inovadora, com um Vídeo de Cariz Ambiental, sob a égide: EMERGÊNCIA GLOBAL, AÇÃO LOCAL, que contou com a participação do Recordista Mundial de Kitesurf, Francisco Lufinha.

Agradecimentos aos alunos da turma H, do 11º Ano e às Professoras da disciplina de TIC de todas as turmas referidas.

P´lo Projeto,

Fátima Barroca

sexta-feira, 11 de junho de 2021

Projeto o Mar Começa Aqui

Na semana em que se comemora o Dia europeu do Mar, 8 de junho, os alunos do 9º ano das turmas G e H iniciaram a pintura das sarjetas na ESSMO. 



O projeto foi desenvolvido nas aulas de Educação Visual sob a supervisão do professor Fernando Mendes.



Este projeto tem como objetivo sensibilizar a comunidade escolar para o grave problema da poluição dos oceanos.



Infelizmente, os oceanos são os recetores finais da maioria dos poluentes lançados para o ambiente.



Na prática qualquer resíduo descartado ou abandonado, sem ser encaminhado para os locais corretos, pode acabar no oceano, originando lixo marinho.

 



De acordo com as Nações Unidas, cerca de 80% de todo o lixo que encontramos no mar tem origem em terra, sendo levado para o mar através principalmente dos rios, mas também pela ação dos ventos. Os restantes 20% estão relacionados com atividades marítimas, sendo atirados ao mar a partir de embarcações ou resultando de artes de pesca abandonadas ou perdidas. Entre o lixo marinho, os resíduos de plástico constituem a fração mais representativa (entre 60 a 95%) e que acarreta maiores problemas ambientais.



A imensa quantidade de plástico a flutuar no oceano causa elevados impactos na biodiversidade e ecossistemas marinhos, constituindo a causa de morte de numerosos animais que podem ficar aprisionados nestes lixos ou ingeri-los por os confundirem com as suas presas. 



De acordo com o NOAA (National Oceanographic and Atmospheric Administration), os detritos de plástico são responsáveis pela morte de cerca de 100 mil mamíferos marinhos por ano, assim como milhões de aves, tartarugas marinhas e peixes.



quarta-feira, 9 de junho de 2021

Dia da Criança

O Dia 1 de junho, Dia da Criança, foi comemorado no JI Raul Lopes com muita alegria e diversão. 


No recreio do Jardim de Infância ao som de muita música, as crianças dançaram, pintaram, fizeram jogos e deram largas à sua fantasia. 

 

Também usufruíram de uma saída ao cinema, oferta da Câmara Municipal de Tomar. 

 



terça-feira, 8 de junho de 2021

Era uma vez... os Maus!

A pandemia, este ano letivo, criou sérios obstáculos à forma de trabalho habitual na disciplina de Artes de Palco: as turmas tinham que permanecer na sua sala de aula, com os alunos sentados nas carteiras, mantendo as necessárias regras de segurança.


Perante este cenário surgiu então a ideia de fazermos um trabalho inspirado nas antigas formas de teatro radiofónico. Deitámos mãos à obra e o projeto concretizou-se.

"Era Uma Vez Os Maus", é uma história, bem-disposta, onde os alunos dão voz aos personagens, produzem efeitos sonoros e, em alguns casos, criaram animação visual. Para isso contribuíram também as disciplinas de Educação Artística e TIC.

Cada turma tem dois grupos de intérpretes diferentes, para a mesma história, daí aparecerem dois elencos. Espero que se divirtam. Nós divertimo-nos.


9ºC - Elenco A


9ºC - Elenco B


9ºE - Elenco Alfa


9ºE - Elenco Beta


9ºF - Elenco Ibiza


9ºF - Elenco Tóquio


Audio 9G-A

9ºG - Elenco A


Audio 9G-B

9ºG - Elenco B


Audio 9H-A

9ºH - Elenco A


Audio 9H-B

9ºH - Elenco B


O futuro do planeta está nas tuas mãos

Vídeo realizado por um grupo de alunos do 8ºA no âmbito do projeto Eco Escolas da EDNAP, relativo à comemoração do Dia Mundial do Ambiente - 5 junho

segunda-feira, 7 de junho de 2021

Exames - Calculadoras

No exame final nacional de Economia A (712) não é permitida a utilização de calculadoras gráficas. Só são autorizadas as calculadoras que respeitem as características técnicas previstas no Ofício Circular 2819/2021/DGEDSDC-DES, ou seja, apenas calculadoras não alfanuméricas e não programáveis, as quais se caracterizam por não terem visível no teclado todo o abecedário inscrito, possuindo apenas teclas com algumas letras que permitem ter acesso a memórias numéricas que funcionam como constantes.


No exame final nacional de Física e Química A (715), os alunos deverão ser portadores de calculadoras gráficas com a funcionalidade modo de exame (cf. Ofício Circular S-DGE/2017/3040, de 11 de setembro e Ofício Circular 2819/2021/DGE-DSDC-DES).


Nos exames finais nacionais de Matemática A (635), Matemática B (735)Matemática Aplicada às Ciências Sociais (835), os alunos deverão ser portadores de calculadoras gráficas com a funcionalidade modo de exame (Cf. Ofício Circular 2819/2021/DGE-DSDC-DES).



sexta-feira, 4 de junho de 2021

2º Lugar no "Concurso de ideias" da CIMT

Foram hoje conhecidas as turmas vencedoras do Concurso de Ideias sobre riscos associados às Alterações Climáticas, que a CIM do Médio Tejo, em parceria com os Agrupamentos de Escolas da região, promoveu nas últimas semanas.

[...]

Os resultados foram os seguintes:

Categoria 2 - alunos dos 2º e 3º ciclos do ensino básico:

1º lugar - 8º ano Turma E, do Agrupamento de Escolas Cidade do Entroncamento, da Escola Secundária c/3º ciclo do Entroncamento, com o tema: Combate biológico de pragas…um combate sustentável.

2 º lugar – 9 º ano Turma E, do Agrupamento de Escolas Nuno de Santa Maria (Tomar), da Escola Secundária Santa Maria do Olival, com o tema: Dia Mundial da Água.

[...]

Para a CIM do Médio Tejo, este concurso revestiu-se de grande importância uma vez que colocou os alunos a debaterem e a trabalharem um assunto de grande importância e atualidade. Os prémios a atribuir às escolas serão computadores portáteis para os 1º lugares e um tablet ao 2º lugar.

[...]

Artigo completo aqui:

https://mediotejo.pt/index.php/cimt/recursos-humanos/83-pt/comunicacao/noticias/1603-concurso-de-ideias-sobre-riscos-associados-as-alteracoes-climaticas-ja-tem-vencedores 

Erasmus SMILE #2

 Ainda no âmbito do projeto "Erasmus SMILE", mais um texto:

Smile Project

«While being on erasmus we can learn about other countries, their cultures, their traditions, and learn more about how they spend their time. Besides that we can see how different the school system is around Europe, so that we can learn and improve together.
Because we have the internet nowadays, it is easier to connect with others, to create friendships and to spread our happiness with everyone while we can make a union between a diversity of people, and the only thing we need to do is smile to show our gratitude to them.»



quarta-feira, 2 de junho de 2021

Eu estou...

 Alguns alunos da disciplina de Complemento à Educação Artística apresentam o desafio intitulado “Músic@ em Casa_EU ESTOU” proposto pela professora durante o confinamento e com base no projeto “EU VOU” de Branca de Neve e Os Sete Anões, trabalhado durante este ano letivo na disciplina.


terça-feira, 1 de junho de 2021

Porquê e como Poupar Água?

Vídeos de sensibilização

Os alunos das turmas do 9º ano da ESSMO (9ºE, F, G e H) produziram vídeos de sensibilização que alertam para a necessidade de todos pouparmos água. Nos vídeos, os alunos explicam muito bem porquê poupar água e como o podemos fazer.

Estes trabalham foram realizados no âmbito da flexibilidade curricular nas disciplinas de Físico-Química, TIC e Inglês.

A sustentabilidade é um dos princípios que orientam o perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória. Ainda em confinamento, e guiada por este princípio, a coordenadora EcoEscolas desafiou as docentes de TIC e de Inglês a levarem a cabo este projeto numa tentativa de proporcionar aos alunos a vivência de uma cidadania ativa e responsável.

Esta atividade permitiu, de forma profícua, desenvolver múltiplas competências em simultâneo, nomeadamente: usar diversos instrumentos para pesquisar informação e transformá-la em conhecimento, comunicar em diferentes contextos de forma adequada e segura com base nas regras de conduta próprias de cada ambiente, desenvolver o pensamento crítico e criativo; compreender melhor os desafios globais do ambiente e desenvolver uma maior consciência e responsabilidades ambientais.


Turma – 9ºE

https://youtu.be/UrKPiqZU0EE


Turma – 9ºF

https://youtu.be/vA60mNZ9S_E


Turma – 9ºG

https://youtu.be/8HN8ZpjjqtI



Turma – 9ºH

https://youtu.be/lWDHd_jA4wM