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AENSM

segunda-feira, 31 de maio de 2021

European Cyber Security Challenge

Após a excelente estreia portuguesa no European Cyber Security Challenge em 2019 e depois de um ano de interregno causado pela pandemia, o Centro Nacional de Cibersegurança, o Instituto Superior Técnico, a Universidade do Porto e a AP2SI voltam a lançar o Cyber Security Challenge PT.


A competição CyberSecurityChallengePT visa proceder à seleção de 10 estudantes  para representar Portugal no European Cyber Security Challenge (ECSC) que decorrerá em setembro em Praga – Chéquia.

Os interessados poderão também participar a 3 junho de 2021, num CTF de “Teaser” de preparação caso se inscrevam antes daquela data.

Mais informações e inscrições em https://cybersecuritychallenge.pt/ ou no site da conferência C-Days 2021 https://www.c-days.cncs.gov.pt/schedule/

Se és estudante e tens apetência para desafios e Cibersegurança concorre e participa!!

Para qualquer esclarecimento, entra em contacto com a professora Cristina Marques:  cristinapaulamarques@aensm.pt

sexta-feira, 28 de maio de 2021

EXAMES - Inscrições (processo extraordinário)

PROCESSO EXTRAORDINÁRIO DE INSCRIÇÃO - 1.ª Fase


(transcreve-se e comenta-se o conteúdo da "Comunicação n.º1/JNE/2021 de 26/05)

A Lei n.º 31-A/2021 veio permitir aos alunos realizarem exames finais nacionais para melhoria de classificação final da disciplina, apenas para efeitos de acesso ao ensino superior.

Neste sentido, é necessário abrir um processo extraordinário de inscrição, dando oportunidade aos encarregados de educação ou alunos, quando maiores, para procederem, consoante o caso, à inscrição ou à alteração da inscrição já realizada, na 1.ª fase.

1. Os alunos que já se inscreveram para melhoria de prova de ingresso em disciplina(s) com aprovação em anos letivos anteriores não precisam de aceder à Plataforma de Inscrição Eletrónica em Provas Exames (PIEPE) para alteração de inscrição nessa(s) disciplina(s), uma vez que a inscrição para melhoria de prova de ingresso é automaticamente considerada para melhoria de classificação final de disciplina.

2. Neste processo extraordinário de inscrição, inscrevem-se para melhoria de classificação final da disciplina, na 1.ª fase, exclusivamente para efeitos de acesso ao ensino superior, os alunos que obtiveram aprovação em anos letivos anteriores em disciplinas terminais do 11.º e do 12.º ano sujeitas a exame final nacional.

3. No processo de inscrição extraordinário é possível aos alunos inscreverem-se para melhoria de classificação final da disciplina nas provas de equivalência à frequência, nas disciplinas sem oferta de exame final nacional, exclusivamente para efeitos de acesso ao ensino superior.

4. Para procederem à inscrição ou à alteração da inscrição já realizada, os alunos acedem à PIEPE, disponível em https://jnepiepe.dge.mec.pt.

5. Os alunos que pretendam alterar a inscrição já realizada, colocam o nome de utilizador e a palavra-passe que definiram quando procederam à sua inscrição e selecionam o botão “Entrar”.

6. Os alunos referidos no número anterior, após entrarem na sua inscrição, selecionam o botão “Avançar” e, em seguida, clicam no botão “Solicitar Reabertura de Inscrição”. Abre automaticamente a janela “Reabertura da Inscrição”, indicam o motivo da mesma e clicam no botão “Solicitar”.

[...]

13. O prazo extraordinário de inscrição decorre de 27 até 31 de maio, disposto no n.º 1 do artigo 3.º da Lei n.º 31-A/2021, de 25 de maio


MUITO IMPORTANTE: AS DÚVIDAS SOBRE INSCRIÇÕES NA PLATAFORMA DEVERÃO SER COLOCADAS À ESCOLA DE INSCRIÇÃO DO ALUNO.

(in PIEPE (mec.pt))

quinta-feira, 27 de maio de 2021

No camião do BPI

No passado dia 13 de maio a turma TR_3C foi visitar o Camião do BPI junto da ESSMO onde realizou diversas atividades cheias de criatividade.









terça-feira, 25 de maio de 2021

Caminhada no Ecotrilho da Vala

No dia 14 de maio, a turma do 1ºC da EB1 Raul Lopes, juntamente com a sua professora e uma assistente operacional, teve oportunidade de aproveitar a trégua dada pelo sol e sair da sala de aula, para beneficiar de uma caminhada na margem esquerda do rio Nabão, até ao Açude de Pedra.


Depois de semanas de confinamento e ensino à distância, e de um regresso ao ensino presencial cheio de condicionalismos no que à convivência social diz respeito, foi um momento de “liberdade” e de felicidade, embora respeitando as regras inerentes à Pandemia.

Foi sem dúvida, um dos momentos altos do ano letivo, provando-se que também se aprende muito fora da sala de aula. Sempre que possível e pertinente, repetiremos.


Cristina Madureira

segunda-feira, 24 de maio de 2021

Once upon a time (in Tomar)

No dia 19 de maio, os alunos dos 3º e 4º anos das Escola EB1 Raul Lopes e EB1 Santo António, assistiram à peça de teatro "Once upon a time", apresentada pelo grupo de teatro Círculo de Giz, na Biblioteca Municipal de Tomar.


Esta atividade foi dinamizada pelo grupo de inglês do 1º ciclo.


Os alunos tiveram oportunidade de contactar com a língua estrangeira e partilhar os conhecimentos já aprendidos nas aulas da disciplina curricular de inglês.


No final saíram muito satisfeitos e com vontade de repetir.







Erasmus "SMILE"

 Texto produzido numa das atividades criativas do Erasmus "Smile"

Hello I am José!

I am from a school in Portugal, I love to make others smile, making connections with anyone, being together with my friends and I would love to get to know at least some of you who are in the Erasmus, making new friendships with some of you.


I love diversity and having happiness around all of us.

I would like if we could unite as one all around the globe starting here, in Europe.




Erasmus "SMILE" #2

 Mais dois trabalhos produzidos no âmbito do Erasmus "Smile":




sexta-feira, 21 de maio de 2021

Ecocódigo da ESSMO - Resultado da Votação

No dia 22 de abril, foram apresentados à comunidade escolar os projetos do Poster Ecocódigo da ESSMO. Os trabalhos foram produzidos pelos alunos do 11ºH na disciplina de Design de Comunicações Audiovisuais.

Cartaz vencedor
Francisco Laranjeira

Posteriormente, os trabalhos foram submetidos a votação e o cartaz vencedor, cujo autor é o aluno Francisco Laranjeira irá agora representar a ESSMO no concurso nacional “Poster EcoCódigo” promovido pela ABAE (Associação Bandeira Azul da Europa).

Clara Ferreira

Este concurso nacional pretende promover a participação e a criatividade dos estudantes envolvidos no Programa Ecoescolas, através da produção de um trabalho de comunicação: o poster.

Diogo Coentro


O Ecocódigo corresponde a um dos elementos do programa: o 7º passo da metodologia proposta. Os ecoestudantes devem conseguir identificar um conjunto de atitudes e comportamentos conducentes à melhoria do ambiente na escola, em casa e na sua região. 

Pedro Coelho

O Ecocódigo expressa um conjunto de ações concretas, que todos os membros da comunidade deverão seguir, constituindo assim o código de conduta ambiental da escola.

A Coordenadora Ecoescolas.

Sandra Teixeira 

quinta-feira, 20 de maio de 2021

Hortas no JI Raul Lopes

Inserido no projeto Ecoescolas, as salas do jardim de infância Raul Lopes e ATL, estão a trabalhar com as suas crianças a iniciação à agricultura.


Assim, cada sala tem a sua pequena horta biológica onde têm ervas aromáticas, morangos, couves, alfaces, espinafres, feijão, girassol…

As crianças ajudaram a plantar e a semear, contribuindo também com o que trouxeram de casa.


Ajudam na sua manutenção, regam, limpam, aprendem a ser responsáveis e autónomas e a ter gosto pelas suas hortinhas e a identificar o que plantaram e semearam.





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quarta-feira, 19 de maio de 2021

Ninhos para aves em Vale Calvo


Este ano letivo, estamos a fazer atividades espetaculares na JI/E.B.1 de Vale do Calvo no âmbito do Projeto Ecoescolas com a colaboração de toda a Comunidade Educativa.


Nesta atividade de construção dos ninhos, para os passarinhos da nossa escola, começamos por motivar as crianças para a realização da atividade, depois de alcançar este primeiro objetivo aproveitamos para introduzir aprendizagens/conteúdos tornando-se assim, as aprendizagens diferentes e mais apelativas.


As crianças tiveram a preocupação de utilizar madeiras e outros materiais que estivessem abandonados, ou seja, sem utilização, com o intuito de reciclar. Por sua vez transmitiram aos seus familiares, as suas ideias e com a colaboração de todos, saiu este magnífico trabalho.


A Associação de Pais também teve um papel muito importante, pois disponibilizaram-se para colaborar no que fosse preciso, fixando os ninhos no pátio da nossa escola.


ESTAMOS TODOS DE PARABÉNS!


O coordenador Eco-Escolas

Pedro Nunes





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quarta-feira, 12 de maio de 2021

10ºH2 e o Trabalho de Grupo

Os alunos do 10º ano, turma H2 (Curso Profissional de Técnico de Turismo) juntaram-se e fizeram, para a disciplina de Técnicas de Informação e Animação Turística (prof.ª Ana de Carvalho), um trabalho de pesquisa e síntese sobre a "Festa dos Tabuleiros".

Como foi um trabalho de grupo feito pelo 10ºH2, chamaram-lhe: "10ºH2 e o Trabalho de Grupo". Uma questão de criatividade!

Com a ajuda da professora de TIC, Zita Luís, montaram um filme que simula o processo de trabalho em grupo e apresenta os resultados finais das suas pesquisas e investigações.

E porque vale a pena ver, aqui fica:




terça-feira, 11 de maio de 2021

Orçamento Participativo das Escolas

Está fechada a votação para a escolha da proposta vencedora do "Orçamento Participativo 2020/21".

Recordamos que de acordo com o Regulamento publicado no site do Orçamento Participativo das Escolas, «Os vencedores têm de ser conhecidos ao final do ano letivo e as propostas têm de estar executadas até ao final do ano de 2021.»

Ficam então os resultados da votação.

Escola D. Nuno Álvares Pereira

Resultados EDNAP

A proposta vencedora foi a proposta A - "Aquisição de toldos, bancos e cadeiras para o exterior ("Bolhas")», com 68 votos (34,3%)

Republicamos o link da proposta vencedora:


Escola Santa Maria do Olival

Resultados da ESSMO


A proposta vencedora foi a proposta A - «Reutilização de marcadores e Máquinas de venda de água purificada)», com 170 votos (70,2%)

Republicamos o link da proposta vencedora:




Os parabéns às equipas proponentes e ficamos à espera de ver cada uma destas propostas implementadas e postas ao serviço das comunidades escolares.

segunda-feira, 10 de maio de 2021

Ubuntu em Abril

 O mês de abril foi um mês muito dinâmico no AENSM e a Academia de Líderes Ubuntu contribuiu para toda essa dinâmica. 

O regresso às aulas presenciais, trouxe também de volta os Clubes Ubuntu presenciais e a dinamização de mais quatro Semanas Ubuntu com os nossos alunos. 

7º B


Na semana de 12 a 16 de abril a equipa de educadores assumiu o desafio de dinamizar a formação com duas turmas da EB Nuno Álvares Pereira, 7ºB e 8ºD, com o objetivo de levar a esta escola a dinâmica dos Clubes Ubuntu. Foi uma semana desafiante para todos, mas muito gratificante, pois a evolução dos alunos foi notória ao longo da semana. 

8º D

Com o regresso das aulas do secundário, na semana de 26 a 30 de abril foi a vez das turmas 10ºD e 11ºG participarem na Semana Ubuntu. Mais uma vez, podemos assistir ao crescimento dos nossos alunos, ganhando maior consciência da importância dos outros no nosso desenvolvimento enquanto pessoas e também no papel que todos devemos ter na mudança que o mundo precisa. 

10º D

Para que as semanas Ubuntu se tornem mais enriquecedoras, contamos sempre com testemunhos de pessoas inspiradoras que nos brindam com a sua generosidade na partilha das suas histórias de vida. Deixamos aqui o nosso agradecimento a todos eles: Ludovico Capito (Escola Prática de Polícia), Lili Rodrigues (Gerar Oportunidades), Cristiana Francisco (Estudante de Medicina), Valérie Sousa (enfermeira do INEM), Miguel Atalaia (Sport Club Operário de Cem Soldos) e Francisco Ferreira (Capitão da equipa sub-23 de hóquei do S.C. Tomar). 


11º G


No dia 24 de abril retomámos a formação dos Assistentes Operacionais e Assistentes Técnicos do nosso agrupamento, tendo sido criado um plano de formação específico para este grupo, seguindo os princípios do Ubuntu. 

Assistentes Operacionais e Técnicos

No dia dedicado ao autoconhecimento contámos com a presença de 47 funcionários que passaram um dia diferente e que se mostraram muito satisfeitos, sendo a avaliação global da ação de 9,57 pontos em 10 possíveis.  


Com toda esta dinâmica, a equipa de educadores começa a necessitar de reforços, pelo que foi lançado o desafio a mais quatro professoras para se juntarem à equipa de educadores Ubuntu, tendo este grupo participado na formação para Educadores Ubuntu dinamizada pelo Instituto Padre António Vieira nos dias 21 e 22 de abril. 


Todo este trabalho só é possível devido ao empenho desta equipa fantástica, ao apoio da direção do agrupamento e dos nossos parceiros, mas acima de tudo à inspiração e energia que os nossos alunos trazem a este projeto. O nosso muito obrigado a tod@s! 

Carla Martinho


sábado, 8 de maio de 2021

Dia Mundial da Língua Portuguesa

Com a presença da Diretora do Agrupamento Profª Celeste Sousa , ontem, dia 5 de maio, pelas 16h, a turma do 12ºC de Artes no âmbito da disciplina de Desenho A, sob a orientação do Prof. José Morgado colocou um painel constituído por retratos desenhados e/ou pintados de escritores portugueses com textos de cada um desses escritores, na Biblioteca da ESSMO, assinalando assim o DIA MUNDIAL DA LÍNGUA PORTUGUESA.
 
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Este trabalho começou por ser uma encomenda da Profª Maria de Deus no ano letivo anterior (estava a turma no 11º ano) e a sua conclusão foi sucessivamente adiada devido à situação que fomos vivendo de aulas à distância, intercaladas com aulas presenciais.

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Achou a turma que a comemoração deste dia, seria uma boa oportunidade para fazer um “esticão” final e assim dar por concluído o trabalho e entregar a encomenda.

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Contactada a atual Diretora da Biblioteca e explicada a situação, esta também concordou e deu o seu apoio.


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A verificação dos textos foi feita pelo professor de Português (no 11º ano) Rui Machado.

As fotografias são da Profª Isabel Gamelas



quarta-feira, 5 de maio de 2021

Comemoração do 25 de Abril de 1974 nas BECRE do AENSM

Dedicámos o mês de abril ao “Livro e liberdade”, foram várias as atividades desenvolvidas e que podem ver nas fotos anexas.

Livro e liberdade

Elencamos aqui algumas que gostaríamos de partilhar.

  • Realizámos uma exposição temática, alusiva ao 25 de Abril de 1974, intitulada “25 de Abril uma aventura para a democracia.”
25 de Abril uma aventura para a democracia

  • No dia 28 de abril deslocou-se ao auditório da EDNAP o Sr. Coronel Albuquerque, onde realizou duas palestras para quatro turmas dos 6º e 7º anos, sobre o 25 de Abril de 74. 
Coronel Albuquerque

O tema, apesar de não ter sido vivido pelos alunos, faz parte da nossa história recente e é importante ser lembrado para percebermos como aqui chegámos e como foi importante a transição para a democracia. O relato feito por um militar com ligação próxima às pessoas que tiveram uma intervenção direta na revolução, foi uma mais valia e tornou as palestras muito interessantes e vívidas. Foi uma verdadeira lição de cidadania.

  • A disciplina de EMRC trabalhou a temática dentro da sala e daí resultaram trabalhos de pesquisa muito interessantes que os alunos transformaram em PowerPoint. Esses trabalhos foram projetados, non stop, na BECRE da EDNAP servindo de introdução para a aplicação do Plickers a alunos dos 5º e 6º anos.

  • Nas bibliotecas do 1º ciclo, Raul Lopes e Sto. António, a abordagem foi feito de forma diferente ainda que o tema, Liberdade, estivesse subjacente na obra apresentada, “O Voo do Golfinho” de Ondjaki. 


Se um dia pudesses voar…. A partir daqui as crianças escreveram e desenharam o que lhes ia na imaginação e como todos sabemos a imaginação das crianças não tem limites.

Dos trabalhos desenvolvidos resultaram placards que estão expostos nas respectivas escolas.


Bons Voos!

“Ser pela liberdade não é apenas tirar as correntes de alguém, mas viver de forma que respeite e melhore a liberdade dos outros.” Nelson Mandela.

Carmen Carvalho


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