ERASMUS na Letónia (Liepaja)

Stop Increasing Climate Changes on Earth, Liepaja 

 27 de agosto a 3 de setembro de 2025

No dia 27 de agosto de 2025, juntamente com os professores Lisete Lapa e Henrique Oliveira, e com as nossas colegas Érica Freire, Catarina Santos e Adriana Gameiro, embarcámos numa aventura incrível: a mobilidade a Liepaja no âmbito do projeto SIGN. 

Eu (André) e o Martim fomos convidados a participar na mobilidade pela escola de Liepaja - Letónia. Aceitámos o convite mesmo sabendo que teríamos de assumir as despesas (a nossa ida não foi financiada), porque sabíamos que seria uma experiência que valeria a pena! E valeu mesmo!

Esta aventura começou logo no primeiro dia, um dia livre com as famílias de acolhimento. A maioria foi fazer arborismo a um parque chamado Tarzans. Foi uma experiência única, cheia de aventuras e com vários desafios pelos percursos de obstáculos e slides.

O tema da nossa mobilidade foi a água e a poupança da mesma. Assim, cada equipa desenvolveu um trabalho sobre este tema e apresentou-o na escola da Letónia.

No mesmo dia, fomos ainda visitar a empresa Liepaja Udens, responsável pelo abastecimento de água da cidade, onde ficámos a perceber como funciona o sistema de tratamento e distribuição de água. No complexo, visitámos o local onde a água é tratada para abastecer as casas e edifícios da cidade. Foi uma experiência muito enriquecedora e educativa. 

Realizámos uma visita guiada de tuk-tuk por Kuldiga, uma cidade histórica na Letónia, património mundial da UNESCO. Aprendemos muito sobre a sua história, de forma divertida e enriquecedora. Em Kuldiga realizámos uma atividade na qual andámos a pé pelo rio da cidade. Foi uma experiência muito diferente. Também é nesta localidade que se encontra a cascata mais larga da Europa de que gostámos imenso. 

A Letónia é um país cheio de natureza, e muitas das atividades que desenvolvemos foi contactando o ambiente, nomeadamente zonas e espaços protegidos ligados à água. Visitámos, assim, o centro educacional da natureza de Liepaja e participámos numa atividade de observação de aves e microrganismos que estavam presentes nas plantas e na água do lago. Gostámos muito, e foi importante conhecer como cuidam da vida naquele habitat aquático.  

Durante a nossa estadia por Liepaja, ocorreu o primeiro dia de aulas da escola. Houve uma cerimónia na qual participámos para celebrar o novo ano escolar. Foi muito interessante conhecer a realidade de uma escola naquela zona da Europa. A escola tinha uma estrutura e organização muito diferente da nossa. 

Na escola participámos, ainda, numa aula de Química onde fomos desafiados a analisar a qualidade da água. Foi interessante a partilha e o conhecimento entre todos até porque muitos dos alunos não eram da área das ciências.

Durante a mobilidade ficámos a residir com famílias de acolhimento. Foi uma experiência muito enriquecedora, porque pudemos vivenciar como é a vida de um adolescente e de uma família naquela cidade e na Letónia; quais os seus hábitos, costumes e o dia-a-dia, e como é a vida académica dos estudantes.

A cidade de Liepaja é conhecida por ser a cidade da música da Letónia. E obviamente a música tinha de fazer parte da nossa experiência. Fomos conhecer uma organista da cidade que toca o órgão mecânico mais antigo do mundo (órgão de tubos). O grupo teve a oportunidade de tocar algumas notas musicais, algo que foi aproveitado de forma entusiasmada por alguns alunos.

A Letónia foi, durante mais de cem anos, parte do Império Russo. Em Liepaja, existia uma zona militar russa, chamada Karosta. No último dia fomos visitar essa zona. De manhã fomos a uma prisão da época, que posteriormente foi usada pelos nazis e pela União Soviética. Nessa visita, percebemos como eram tratados os prisioneiros. 

À tarde, realizámos uma atividade de “Escape Room” em antigos bunkers russos. Foram duas experiências exigentes do ponto de vista emocional, mas únicas e que nunca vamos esquecer. 

Nesta mobilidade, conhecemos pessoas de vários países (Itália, Letónia e Turquia). Fizemos amizades que esperamos que durem durante muitos anos. Entrámos em contacto com diferentes culturas e diferentes maneiras de ver o mundo e a própria vida. Foi uma semana incrível, que nunca esqueceremos, onde aprendemos coisas que levaremos para a vida. Trabalhámos a questão da água e como os diferentes países estão a encarar e a tratar este bem precioso.

Por fim, queremos agradecer aos professores e aos nossos colegas da Letónia, por terem planeado esta semana incrível, às famílias de acolhimento pelo excelente acolhimento e a todos os professores e alunos envolvidos na mobilidade por fazerem desta experiência algo marcante e inesquecível.

                        André Caetano e Martim Gonçalves

Tomada de posse da nova diretora do AENSM

Judite Paula Duarte Calado foi hoje empossada como a nova Diretora do Agrupamento de Escolas Nuno de Santa Maria (AENSM).

Na cerimónia de tomada de posse, que decorreu na escola sede (ESSMO), ao final da tarde deste dia 11 de julho, estiveram presentes cerca de 180 convidados entre professores, funcionários, alunos, amigos e entidades da cidade e da região.

Na abertura da sessão a "Tuna'Sabes Cantar" interpretou duas peças da sua autoria, nomeadamente o Hino do Agrupamento.

Presidida pela prof.ª Maria Lisete Lapa, Presidente do Conselho Geral, a cerimónia iniciou-se com uma homenagem à diretora cessante, Maria Celeste Sousa. Nessa pequena homenagem foi recordado e empenho, o compromisso, a dedicação e o muito que Celeste Sousa fez pelo Agrupamento, por cada uma das escolas que dele fazem parte e, sobretudo, pelas pessoas que nele habitam ou que por ele passaram. 

Foram cerca de 30 anos que esta professora esteve à frente da ESSMO e, depois, do AENSM. Não é possível ignorá-lo e seria estultícia – mesmo para os mais críticos – não reconhecer a marca indelével que Celeste Sousa deixa no AENSM e na cidade. Um “Muito obrigado!” é o mínimo que se pode deixar gravado nas memórias.

Celeste Sousa tomou então a palavra e agradeceu o reconhecimento e, falando de improviso, fez questão de sublinhar que partilha os méritos com «a melhor equipa do mundo», referindo-se aos restantes elementos da direção cessante. Fez mesmo questão de nomear cada um desses elementos: Natália Nogueira; Ana Maria Dias; Judite Calado; Maria João Correia; Marta Henriques e Maria Glória Costa. Quis deixar também os votos de felicidade e de bom trabalho à sua sucessora, Judite Calado. E deixou uma promessa, “vai continuar por aí”, disponível para ajudar no que for necessário; aventou mesmo a hipótese de vir a integrar a “Tuna’Sabes Cantar”, agora que tem um pouco de tempo livre.

Procedeu-se de seguida ao momento da tomada de posse de Judite Calado como diretora do AENSM. Como determina a lei, foi lido o termo de aceitação e, sob compromisso de honra, Judite Calado assinou o documento que a empossa como Diretora do AENSM.

Lisete Lapa aproveitou para desejar as maiores felicidades à nova Diretora, sem contudo, deixar de elencar algumas das maiores dificuldades e alguns dos maiores desafios que se colocam à novel Diretora. 

Foi então ocasião para a tomar o uso da palavra a Diretora Judite Calado.

Compreensivelmente nervosa e emocionada, sobretudo quando se referiu ao marido e filho, a agora Diretora do AENSM, depois de cumprimentar todos os presentes, começou por se dirigir a Celeste Sousa para lhe agradecer singela, mas emotivamente, tudo o que esta fez, ao longo de tanto, tempo pelo Agrupamento.

Judite Calado começou por afirmar o seu completo empenho, dedicação e compromisso com a missão educativa e com a comunidade educativa do AENSM. Reafirmou ainda a sua profunda crença «no poder da educação como motor de mudança social e no papel fundamental que cada profissional desempenha na formação de cidadãos críticos, conscientes e preparados para os desafios do futuro» e a sua «firme intenção de honrar o passado, enfrentar o presente e projetar um futuro de qualidade e inclusão para todos».

Para tal, a nova Diretora deixou claro que «é fundamental que dentro dos limites de autonomia, sejamos capazes de, com ousadia, estabelecer um caminho muito próprio com sentido e orientação» e elencou alguns tópicos que orientarão a sua prática e visão:

• por um lado, a convicção de que a escola precisa, inapelavelmente, de preparar os seus alunos para um futuro que, ainda que possa ser incerto e desafiador, terá que ser promissor;
• por outro lado, a certeza de que cabe à escola contribuir para o desenvolvimento das competências sociais, emocionais e relacionais daqueles que nela habitam e que hão de permitir a estes uma melhor integração na sociedade que o mundo lhes apresenta;
• finalmente, o compromisso com valores como o Bem-estar e a Paz;

e nessa sequência, Judite Calado anunciou uma «gestão democrática, eficiente e colaborativa, na qual todos se possam sentir valorizados, ouvidos e envolvidos no processo de melhoria contínua do Agrupamento».

E acrescentou ainda que o trabalho da Diretora será orientado pela preocupação de criar todas as condições para que o AENSM «cumpra a missão de proporcionar uma educação de qualidade e excelência, promovendo o bem-estar e o sucesso de todos os alunos num ambiente seguro, inclusivo e inovador, garantindo a equidade de oportunidades, apostando na literacia digital e no uso responsável da tecnologia.» E que procurará promover a «Educação para a Paz, com diálogo e respeito, permitindo o desenvolvimento de competências sociais que capacitem os alunos para uma cidadania ativa, crítica e responsável, comprometidos com um mundo mais justo e harmonioso, para melhor enfrentarem os desafios do futuro.»

Judite Calado terminou o seu discurso de tomada de posse, repetindo que conta com todos, professores, alunos, famílias, técnicos especializados e pessoal não docente nessa missão maior que é Educar.

De seguida, apresentou as colegas que com ela aceitaram constituir a equipa da direção. Assim:

• Subdiretora: Natália Mendes Nogueira
• Adjunta: Ana Maria Dias
• Adjunta: Elsa Alexandra Silva
• Adjunta: Rita Margarida Alves
• Coordenadora da EDNAP: Carla Sofia Balsa
• Coordenadora do JI e EB1 Raul Lopes: Maria Glória Costa

Há a intenção de nomear uma assessora, mas cujo processo de nomeação depende da aceitação do pedido por parte do Conselho Geral

Houve ainda tempo para a representante da Câmara Municipal de Tomar, a vice-presidente Filipa Fernandes (por incompatibilidade de agenda do Presidente) que agradeceu o contributo de Celeste Sousa por quase 30 anos de defesa da educação em Tomar e pela promoção incansável do concelho, das escolas e dos seus alunos em várias circunstâncias e momentos. 

Relativamente à nova Diretora, Filipa Fernandes confessou saber que o Agrupamento fica muito bem entregue e que o humanismo e o carinho pelos alunos que testemunhou na Judite Calado só auguram um futuro promissor e um cargo com muitos sucessos. Terminou por agradecer que esta professora se tenha disponibilizado para esta tarefa, numa altura em que «cada vez é mais difícil encontrar boas pessoas que se disponibilizem para estes cargos».

Terminou a cerimónia com a intervenção da Presidente da Associação de Estudantes, ex-aluna da professora Judite, que manifestou a sua satisfação pessoal pela nomeação da sua ex-professora para a direção e desejou, em nomes dos alunos que representa, um mandato feliz.

Seguiu-se depois o tradicional “Porto de Honra”.

José Paulo Vasconcelos

@GIMAC

---

↓ Mais fotos nesta pasta: ↓

AENSM

Visita de Estudo a ANPRI

Curso Profissional Técnico de Multimédia

Os alunos dos 10º, 11º e 12º anos do Curso Profissional de Multimédia do Agrupamento Escola Nuno Santa Maria deslocaram-se no dia 12 de março ao Barreiro para visitar o Centro de Ciência da Computação da Anpri.

Nesta visita, o grupo foi recebido pela Presidente da Associação Nacional de Professores de Informática, a Professora Fernanda Ledesma, e pela Professora Cristina Lopes que realizaram uma visita guiada ao Centro de Computação e dinamizaram três oficinas, que destacamos: Criação de um jogo no Roblox, StopMotion em Ação e Inteligência Artificial recorrendo ao PictoBlox.

Na nossa opinião foi um dia intenso de trabalho onde os alunos puderam aprofundar e em alguns casos desenvolver novas aprendizagens ligadas à área das tecnologias. 

Os alunos foram acompanhados pelas professoras Cláudia Faria, Carla Pires e Lisete Lapa que foram também as responsáveis por organizar a visita de estudo.

A equipa responsável pela notícia:

Érica e Kevin do 11º G1
Curso Profissional Técnico de Multimédia

---

↓ Mais fotos nesta pasta: ↓

Visita à ANPRI

Semana do Ensino Profissional (10º G1 e 11º G1)

Os alunos dos 10º e 11º anos do Curso Profissional de Multimédia deslocaram-se no dia 12 de fevereiro ao Instituto Politécnico de Tomar para participar nas atividades da Semana do Ensino Profissional.

As turmas participaram em algumas atividades e oficinas associadas à área de formação dos alunos e que apresentamos de seguida:

• Impressão têxtil serigrafia;
• Edição de imagem bitmap;
• Robótica e interfaces homem-máquina para assistência a pessoas com limitação motora;
• Manipulação de imagens digitais;
• Informática- realidade virtual e aumentada;
• Tecnologia de produção de azulejos e a sua conservação;
• Mobilidade elétrica e monitorização ambiental.

Os alunos foram acompanhados pelas professoras Claúdia Faria e Lisete Lapa.

A equipa responsável pela notícia:

Érica, Lúcia e Kevin do 11º G1

Curso Profissional Técnico de Multimédia

Visita de estudo à Rádio Hertz

Curso profissional de Multimédia - 10º ano

No dia 14 de maio os alunos do 10º G1 do Curso Profissional de Multimédia realizaram uma visita de estudo à Rádio Hertz. Esta visita foi planificada no âmbito da Unidade de Curta Duração “Edição de Som Digital” da disciplina de Técnicas de Multimédia e teve como segundo objetivo desenvolver atividades de proximidade entre os alunos e entidades parceiras do agrupamento na Formação em Contexto de Trabalho.

 
A visita pretendeu dar a conhecer aos alunos uma rádio local e os seus desafios, as tecnologias e ferramentas que suportam o funcionamento destas entidades e simultaneamente permitir algumas atividades na rádio.

Durante a visita os alunos visitaram as instalações e os vários departamentos de produção de conteúdos, experimentaram equipamentos e algumas tecnologias fundamentais para colocar a rádio diariamente no ar. Foram, ainda, desafiados para uma entrevista onde se falou sobre vários temas como o ensino profissional, a formação na área da multimédia, futuros profissionais e expetativas dos alunos.

Não podemos deixar de agradecer ao Sr. João Franco, à locutora Lena Gomes e à Rádio Hertz pelos momentos e conhecimento partilhados e pelos desafios lançados e que alguns alunos responderam prontamente.

Partilhamos algumas fotografias e a emissão onde professora e alunos foram entrevistados.

Emissão da rádio Hertz

A professora

Maria Lisete Lapa

Clube da Programação e da Robótica

O Clube da Robótica encontra-se, no presente ano letivo, a funcionar na Escola D. Nuno Álvares Pereira com três grupos do 2º ciclo e um outro do 3º ciclo.

No que se refere ao balanço do 1º semestre foi desenvolvida a maioria das atividades planificadas para este semestre e das quais partilhamos algumas imagens.

Ao longo do 1º semestre os alunos do 2º ciclo desenvolveram competências de programação através da linguagem Scratch desenvolvendo alguns desafios avançados pelas docentes responsáveis pelo clube. 

No 3º ciclo os alunos desenvolveram competências diversas associadas à programação e à construção e programação de robôs. Os alunos deste grupo foram, ainda, desafiados a trazer propostas para projetos e em equipa e colaborativamente procuraram encontrar soluções. 

Em termos de atividades o grupo do 3º ciclo participou no evento nacional “A Hora do Código”.

O Clube continuará no 2º semestre com as atividades planificadas e prevê abrir mais um grupo que funcionará para o 3º ciclo. 

As docentes,

Anabela Morgado,

Carla Pires

e Maria Lisete Lapa 

 

Workshop de Animação

No passado dia 8 de fevereiro, a turma do 11º G1 e alguns alunos do 12º G1 do Curso Técnico de Multimédia participaram num workshop de animação dinamizado pelo colaborador Nelson Martins da Kinostrum - Associação Cultural Fílmica de Tomar. 

No âmbito do Plano Nacional das Artes, integrado no Projeto Cultural de Escola e tendo como base alguns domínios das disciplinas de Projeto e Produção Multimédia, Técnicas de Multimédia, Design de Comunicação e Audiovisuais e as Provas de Aptidão Profissional de 12º ano, os alunos desenvolveram algumas atividades de animação.

Após uma introdução teórica das técnicas de animação, os alunos colocaram em prática os conhecimentos adquiridos através da realização de uma pequena animação e a construção de um Zootrópio.

---

↓ Mais fotos nesta pasta: ↓

Workshop de Animação

---