Semana do Ensino IPT 2026

Curso Técnico de Multimédia

Os alunos das turmas do Curso Profissional de Multimédia participaram no dia 10 de fevereiro nas atividades da Semana do Ensino IPT 2026 dinamizadas pelo Instituto Politécnico de Tomar.

Os alunos e professores do agrupamento foram recebidos com um momento musical dinamizado pelos professores Carlos Moisés e João Tomás, apoiados por uma estrutura técnica composta por alunos e professores do Curso TeSP Tecnologia e Produção nas Artes do Espetáculos, que aproveitaram o momento e o evento para apresentar e divulgar o referido curso.

Esta iniciativa dinamizada pelo IPT proporcionou aos alunos uma experiência enriquecedora, permitindo-lhes contactar de perto com diferentes áreas associadas ao percurso formativo do Curso Técnico de Multimédia.

Assim, ao longo do dia, os alunos tiveram a oportunidade de participar em alguns workshops e atividades relacionadas com o IA na criação de recursos multimédia, integração de IA na manipulação de imagens digitais, tipografia e mundos impossíveis: pura imaginação.

A participação na Semana do Ensino IPT 2026 possibilitou, ainda aos alunos contactarem diretamente com docentes, estudantes e com a oferta formativa do ensino superior, constituindo mais uma oportunidade para os apoiar na procura e na tomada de decisões informadas relativas ao seu percurso escolar ou profissional.

A participação dos alunos ocorreu na sequência de uma articulação entre a organização do evento e as docentes Claúdia Faria e Maria Lisete Lapa que, e juntamente com o docente David Canha, acompanharam os alunos.

Semana do Ensino Profissional (10º G1 e 11º G1)

Os alunos dos 10º e 11º anos do Curso Profissional de Multimédia deslocaram-se no dia 12 de fevereiro ao Instituto Politécnico de Tomar para participar nas atividades da Semana do Ensino Profissional.

As turmas participaram em algumas atividades e oficinas associadas à área de formação dos alunos e que apresentamos de seguida:

• Impressão têxtil serigrafia;
• Edição de imagem bitmap;
• Robótica e interfaces homem-máquina para assistência a pessoas com limitação motora;
• Manipulação de imagens digitais;
• Informática- realidade virtual e aumentada;
• Tecnologia de produção de azulejos e a sua conservação;
• Mobilidade elétrica e monitorização ambiental.

Os alunos foram acompanhados pelas professoras Claúdia Faria e Lisete Lapa.

A equipa responsável pela notícia:

Érica, Lúcia e Kevin do 11º G1

Curso Profissional Técnico de Multimédia

Semana do Ensino Profissional (11º G1 e 12º G1)

Os alunos dos 11º e 12º anos do Curso Profissional de Multimédia deslocaram-se nos dias 13 e 14 de fevereiro para participarem nas atividades dinamizadas pelo Instituto Politécnico de Tomar no âmbito da Semana do Ensino Profissional. 

Neste sentido, foi possível o desenvolvimento de um conjunto de atividades associadas às áreas de formação dos alunos tendo os mesmos realizado os seguintes workshops:

• Impressão Têxtil Serigrafia

• Multimédia - “Construção e transformação de um desenho vetorial”

• Vamos conhecer a obra gráfica de Sebastião Rodrigues

• Fotografia Retrato em Estúdio

Os alunos do 11º ano foram, ainda, aos laboratórios da Engenharia Eletrotécnica onde puderam assistir a uma explicação sobre a forma como a informática e a robótica podem conjuntamente serem colocadas para resolverem problemas das populações.  

Os alunos foram acompanhados pelos docentes Carlos Matos e Maria Lisete Lapa e Carla Pires

A professora:

Maria Lisete Lapa

Projeto Home 2.0

De 16 a 23 de Outubro decorreu na Turquia mais um encontro transnacional do projeto Home 2.0: On-Line Teaching, desta vez sob o tema da Cibersegurança

A comitiva portuguesa foi constituída pelo vice-presidente da Câmara Municipal de Tomar, Hugo Cristóvão, pelos professores Luís Colaço e Sílvio Barradas do Agrupamento de Escolas Nuno de Santa Maria e pelos professores Célio Gonçalo Marques, Hélder Pestana e António Manso do Instituto Politécnico de Tomar.

Este encontro teve lugar nas cidades de Istambul e Çorum e incluiu palestras, sessões de formação, reuniões de trabalho e visitas a escolas.

Os participantes neste encontro pertencentes a instituições de ensino de Portugal, França, Itália, Islândia, Polónia e Turquia foram ainda recebidos pelo Presidente da Câmara de Çorum.

O projeto Home tem como objetivos principais o desenvolvimento do ensino on-line bem como a implementação de novas metodologias digitais no ensino em sala de aula.

A ESSMO no IPT

No âmbito da interdisciplinaridade curricular das disciplinas de FQ-A e de Biol/Geol, no dia 4 de maio os alunos do 11ºD e alguns alunos do 11ºE, estiveram envolvidos num conjunto de atividades, previamente definidas e articuladas com o IPT. 

Tratou-se de uma aula “fora da caixa” onde se abordaram os seguintes assuntos/atividades:

• Projeto OPExCATer - Paúl do Boquilobo – Dr.ª Cecília Baptista
• Determinação do oxigénio dissolvido na água - Dr.ª Cecília Baptista
• Ensaios com complexos e determinação da dureza de uma água – Dr. Marco Cartaxo
• Aplicações da Geologia nas várias áreas de atividade – Dr.ª Ana Paula Machado
• Análise da composição química de minerais – Dr. Vitor Gaspar
• Demonstração do uso do Georadar – Dr. Rui Gonçalves

Foi com muito interesse e curiosidade que os alunos se envolveram nas dinâmicas destas atividades que dão uma perspetiva inovadora e integradora das ciências e das diversas competências do PASEO, ao serviço da ciência, da investigação e da sociedade. Foi também, uma forma de os discentes conhecerem os diversos cursos que o IPT disponibiliza, e alguns projetos de investigação que têm sido desenvolvidos.

É de enaltecer a simpatia e a disponibilidade com que fomos recebidos no IPT. Sem dúvida é um tipo de atividades que deverá ser replicado para enriquecer o conhecimento e as competências dos nossos alunos, bem como, para dar continuidade às boas relações existentes entre a ESSMO e o IPT.

Resta-nos agradecer e quem sabe … até já.