Cerca de 80 alunos da DNAP participaram no concurso, “Canguru Matemático sem Fronteiras 2021”, na categoria Escolar (5.º e 6.º ano) e Benjamim(7.º e 8.º ano), estando todos os participantes de parabéns!
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No final do ano procedeu-se à entrega de prémios, aos primeiros classificados, com o patrocínio da Porto Editora.
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Obrigada a todos!
Hoje terminou o Clube Ubuntu Júnior deste ano letivo e os nossos Ubuntinhos quiseram deixar o seu contributo para um Verão e mundo melhor!
Vera Borges, 9º AIris Lopes, 9º AMarta Alves, 9º A
Entre os dias 30 de maio e 4 de junho foi a vez do Agrupamento de Escolas Nuno Santa Maria receber o projeto “Stop Cyber Bullying - Be Kind Online” e os parceiros da Alemanha, Turquia, Roménia e Itália.
O primeiro dia começou em Lisboa com uma visita à zona histórica da capital seguida de uma viagem pelo rio Tejo através do Hippotrip. De tarde o grupo realizou uma visita ao oceanário.
Na terça-feira, dia trinta e um, foi o dia da receção dos parceiros no agrupamento seguindo-se uma visita pela Escola Secundária Santa Maria do Olival com a entrada em algumas aulas que estavam a funcionar. Neste dia o grupo foi ainda recebido pelo Município de Tomar, visitaram o convento e a zona histórica da cidade.
Os dois dias seguintes foram importantes na reflexão sobre um problema que é reconhecido por alunos e professores como transversal às sociedades – o cyberbullying. Nesta sequência, todos reforçaram que é importante continuar um trabalho de prevenção e de intervenção para responder aos desafios que a problemática vai colocando aos jovens, às famílias e à escola.
Contámos com a presença da associação “No bully” no dia trinta e um de maio e com o projeto “Ubuntu” no dia um de junho, proporcionando momentos de debate e de reflexão conjunta e em ambiente de enorme proximidade. Uma vez que a atividade do Ubuntu foi desenvolvida na Escola D. Nuno Álvares Pereira foi realizada uma visita à mesma, assim como, e a algumas aulas e projetos da escola.
Ao longo da semana foram proporcionadas outras atividades nomeadamente associadas ao convívio e à interação presencial de alunos e professores dos vários países indo ao encontro de inúmeras referências da necessidade de promover junto das crianças e jovens atividades fora do ambiente online como forma de combate/prevenção de problemáticas como o bullying e o cyberbullying. Assumimos assim a dinamização de atividades no âmbito do desporto, das artes, da cultura e do património, algumas das quais assentes na temática do projeto.
Uma vez que o projeto entrou no mês de junho em Portugal terminámos a semana com uma “Sardinhada à portuguesa “ proporcionando aos parceiros um cheirinho dos momentos que todos os portugueses vivem durante este período das festividades dos Santos Populares com a presença do nosso manjerico.
Consideramos que os objetivos do projeto foram claramente alcançados nomeadamente pelo entendimento comum de que todos se deverão esforçar na luta contra o assédio por via online, à defesa do direito fundamental das crianças e jovens de serem livres de abusos e no incremento da autoconfiança e dos valores humanísticos.
O projeto chega ao fim com a mobilidade a Portugal sendo de salientar o excelente ambiente de trabalho entre os parceiros e o investimento que todos fizeram para que os objetivos propostos fossem alcançados.
É ainda importante referir o empenho e o trabalho de muitos alunos, professores, funcionários e técnicos, no suporte a esta mobilidade do projeto “Stop Cyberbullying – Be Kind Online” colocando o Agrupamento de Escolas Nuno Santa Maria como uma referência enquanto parceiro no projeto Erasmus.
Os responsáveis pelo projeto“Stop CyberBullying -Be Kind Online”
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A turma A do 11º ano da ESSMO dinamizou um projeto ao longo do ano letivo que visou recolher o máximo de tampinhas nos domicílios dos alunos, nos espaços comerciais/Instituições do concelho de Tomar e estimular o hábito da reciclagem e a competitividade salutar entre as diferentes turmas do Agrupamento Nuno de Santa Maria.
Esta campanha da Junta Urbana pretende igualmente angariar donativos para diferentes instituições que existem em prol da nossa comunidade - São elas a ACRESCER, a APAT, a Cáritas de Tomar, o CIRE e a Cruz Vermelha Portuguesa - Centro Humanitário de Abrantes/Tomar. A Resitejo é parceira neste projeto, comprometendo-se a trocar as tampas por donativos que reverterão para as instituições citadas.
11ºA
No dia 23 de junho de 2022, após a realização da Prova Final de Português, a Direção e os Diretores de Turma do 9.º ano estenderam a passadeira vermelha, para que os Finalistas do 3.º ciclo e os seus Pais pudessem disfrutar de um singelo momento.
Assim, os nossos distintos Finalistas foram chegando ao polivalente da ESSMO e, acompanhados pelos seus Diretores de Turma, entraram na sala dos professores. Depois de breves discursos da Diretora, da Presidente do Conselho Geral e da Presidente da Associação de Estudantes, as várias turmas do 9.º ano desfilaram para receber os diplomas.
As animadoras da festa – Margarida Vieira e Matilde Vicente - conseguiram cativar os presentes com as suas excelentes vozes, contribuindo para o ambiente agradável e descontraído que se viveu.
Pensamos que este momento ficará, sem dúvida, na memória de todos!
Uma palavra de gratidão aos que dedicadamente trabalharam para tornar este momento inesquecível.
Finalmente, desejamos boas férias aos Finalistas e muito sucesso para a nova etapa na sua vida de Estudantes.
As organizadoras do Evento
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Atenção! As fotografias aqui disponibilizadas são para utilização exclusiva em contexto escolar. Todavia, podem ser guardadas cópias para utilização pessoal e privada dos próprios. A eventual reprodução das fotografias por terceiros nas diferentes redes sociais é da exclusiva responsabilidade dos autores dessas publicações e carece da autorização explícita dos indivíduos retratados nas fotografias. |
Ao longo do segundo semestre decorreram as eliminatórias intra-turmas do campeonato de cálculo mental do SuperTmatik, nas quais foram selecionados os campeões e vice-campeões de cada turma.
Os campeonatos interturmas, eliminatórias disputadas entre os apurados das várias turmas, realizaram-se no dia 9 de março.
Durante o mês de maio, participaram na Grande Final Online do Campeonato Internacional, oito alunos: Lourenço Figueiredo e Tomás Baptista (9ºA); Afonso Farinha e Afonso Carvalho (9ºB); Diana Santos e Leonor Rodrigues (9ºE); Diogo Lourenço e Pedro Lopes (9ºG).
A entidade organizadora, a Eudactica, emitiu diplomas para os oito alunos finalistas com as respetivas “posições” no ranking global, num total de 47950 participantes.
As professoras envolvidas:Dora FreitasElisete TrindadeManuela Madeira
Partilha com Energia, uma parceria do AENSM com a EDP Produção e a Câmara Municipal de Tomar
Os principais objetivos deste programa são o desenvolvimento de competências em linha com o PASEO e que se revelam cruciais para os alunos, tais como o desenvolvimento de capacidades empreendedoras, de competências de cidadania ativa, responsável e participativa, a valorização dos seus territórios e do respetivo património histórico e cultural.
Este ano letivo, participaram os alunos das turmas C e F do 10º ano, num total de 50 alunos,
A particularidade deste projeto é o facto de serem os próprios alunos os responsáveis por planear e implementar o intercâmbio através de vários desafios lançados pela EDP Produção (metodologia “Learning by Doing”), com o acompanhamento dos professores e o apoio presencial e virtual de uma equipa técnica da Gesentrepreneur.
Os agradecimentos a todos aqueles que os apoiaram, professores, familiares, amigos e empresários.
Um agradecimento muito especial às diretoras de turma, Isabel Gamelas e Antónia Rodrigues.
Ana Célia CostaLuís Colaço
A ESSMO, tem uma Horta Pedagógica implementada pelos alunos de 9º ano, no âmbito do projeto Eco Escolas e do projeto Eco Experiences, in European Schools no âmbito dos projetos Erasmus+.
A implementação deste projeto, baseou se nos benefícios das associações favoráveis de cultivo, mais conhecido por plantas companheiras ou amigas. Esta compatibilidade de espécies permite a prevenção de pragas, rentabilização de espaço e aumento da polinização devido à atração de insetos polinizadores, amigos da horta.
Porque a sustentabilidade e preservação do meio ambiente é fundamental na manutenção dos ecossistemas, também instalamos um jardim, com um pequeno hotel de insetos que vai atrair abelhas, joaninhas, aranhas que fazem bem à horta, não só no combatendo de pragas, de forma biológica, como também, vai aumentar a polinização e consequentemente a produção biológica.
A boa gestão dos recursos naturais, como a água, também foi considerada, tendo sido instalado um sistema de rega gota a gota e por mini aspersão.
A Horta pedagógica, conta também com a colaboração dos professores, diretamente envolvidos no projeto, e também com a colaboração dos assistentes operacionais, que na nossa ausência cuidam deste espaço como sendo seu, obrigada!
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Entre os dias 29 de maio e 4 de junho os alunos Clara Maia, Cloé Freitas, Simão Silva e Tomás Baptista, juntamente com os professores Fernando Mendes, Jorge Evaristo, Sandra Honório e Sandra Soeiro, partiram rumo à Turquia, através do projeto “Eco Experiences in European Schools”.
No dia 29 de maio, às 6h30, um grupo de professores e alunos do Agrupamento de Escolas Nuno de Santa Maria partiram rumo a Ackay, Edremit, Turquia, através do projeto “Eco Experiences In European Schools”. E depois de 3 voos e um dia inteiro em viagem, este grupo finalmente chegou ao seu destino.
Segunda-feira, dia 30 de maio, começou na escola, que lhes foi mostrada, de seguida, deu-se a apresentação dos trabalhos elaborados pelos grupos dos vários países participantes na mobilidade, onde cada grupo deu a conhecer a sua escola e o que era a economia circular. A meio da manhã, houve um lanche de convívio entre os alunos da escola e os participantes no projeto, e posteriormente, pintou-se nos muros da escola elementos simbólicos de cada país. À tarde, os alunos e professores participantes foram ao Shopping, em seguida, fizeram passeio pedestre para ficar a conhecer a estrutura do turismo marítimo e de montanha da região.
No dia seguinte, o grupo foi à Câmara Municipal, onde ficou a conhecer as autoridades locais (Diretor de Educação Nacional de Edremit), também se concluiu a apresentação dos trabalhos do dia anterior e apresentou-se os trabalhos sobre agricultura orgânica. Na parte da tarde, visitou-se o museu Cunda Rahmi Koç (mesquita Taksiyarhis), e Ayvalik Cunda que está sob proteção.
Dia 1 de junho, realizaram um passeio de montanha ao Mount Ida, onde se visitou o Parque Natural de Daridere e o Parque Nacional de Zeytinli. Estes locais apresentavam vegetação abundante e verdejante. As águas límpidas caracterizavam as cascatas existentes. À tarde, visitaram um sítio chamado TA-TU-TA.
No próximo dia, os participantes deste projeto visitaram o altar de Zeus, o sítio cujo acredita-se que foi onde Zeus nasceu, de seguida, visitaram a aldeia Tahtakuslar. Almoço foi na casa de familiares de uma das professoras turcas, onde se pôde experienciar uma refeição tradicional preparada pelos familiares e vizinhos desta professora. Na parte da tarde o grupo teve a oportunidade de ficar a conhecer a vida das pessoas que habitam na aldeia e os seus métodos de cultivo, e também visitaram Antandros Roma Villasi, que era uma antiga vila romana.
Sexta-feira, dia 3 de junho, encerraram-se as atividades com um piquenique perto da praia, resposta a questionários sobre os temas desenvolvidos, avaliação das atividades que decorreram durante a mobilidade, e a entrega de lembranças e certificados de participação. No final do dia, todos os participantes tiveram a oportunidade de se despedirem, no jantar de despedida.
No dia 4 de junho, iniciou-se a viagem de regresso a Portugal.
Todos os dias foram repletos de atividades e animação, sendo possível ficar a conhecer alguns costumes e tradições da Turquia, como também ter uma maior visão dos conceitos de economia circular e agricultura orgânica.
Clara MaiaCloé FreitasSimão Silva,Tomás Baptista
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