Mostrar mensagens com a etiqueta 8º. Mostrar todas as mensagens
Mostrar mensagens com a etiqueta 8º. Mostrar todas as mensagens

terça-feira, 15 de setembro de 2026

Receção aos alunos do 6º, 7º e 8º anos - EDNAP

No primeiro dia de atividades letivas, realizou-se a já tradicional “Receção de início de ano”.

A diretora do AENSM dando as boas-vindas.

 
Os alunos que vão frequentar o 6º, 7º e 8º anos na EDNAP foram recebidos, juntamente com os seus Pais e Encarregados de Educação, no pavilhão gimnodesportivo Nuno Álvares Pereira.

A diretora do AENSM deu as boas-vindas a todos os presentes e desejou um bom ano de trabalho àqueles que agora iniciam mais um ano escolar.

A equipa da Direção e o Presidente do Conselho Geral

 
Aproveitou também para reforçar a importância que reconhece a toda a comunidade na educação dos jovens, em especial a importância dos Pais e Encarregados da Educação. Convicta de que a Educação é um triângulo com 3 vértices – escola; família e alunos – Judite Calado destacou a necessidade de colaboração e confiança entre todos estes atores no processo de educação e formação. 

E terminou a sua intervenção deixando claro que todos queremos “bons alunos”, mas também todos queremos “boas pessoas”.

"Casa cheia"
 
O Presidente do Conselho Geral, Carlos Assunção, na sua breve intervenção deixou expressas as boas-vindas a todos os membros da comunidade escolar, desejando um ano proveitoso e feliz a todos, tanto no plano pessoal como na dimensão académica. 
Sublinhou que o mérito académico é fruto de muito trabalho, empenho e resiliência – «Por detrás de cada diploma existe, trabalho, horas de estudo, dificuldades ultrapassadas, objetivos atingidos e, sobretudo, a capacidade de não desistir.» – e que para além dos aspetos meramente curriculares, os bons alunos destacam-se pela sua dimensão humana – «Num mundo em constante mudança, precisamos de jovens com conhecimento, com sentido crítico, criatividade, coragem e capacidade de trabalhar com os outros.» 
Deixou ainda expressa a importância da colaboração e cooperação de todos os atores intervenientes no processo educativo e na relevância que a os pais, os diretores de turma, todos os outros profssionais da escola (e obviamente, os professores) têm para o sucesso pessoal de todos os jovens alunos – «Este reconhecimento pertence aos alunos, mas sabemos que nenhum percurso se faz completamente sozinho.».
E concluiu dizendo: «Em nome do Conselho Geral, felicito todos os alunos distinguidos e agradeço a todos os que contribuíram para estas conquistas. Que este reconhecimento seja uma motivação para novas metas, novos desafios e novas conquistas.».

Carlos Assunção, presidente do Conselho Geral

A diretora do AENSM depois de apresentar a mesa, aproveitou o momento para caracterizar brevemente a Agrupamento e dar algumas informações úteis relativamente ao funcionamento das escolas. Neste particular destacou aspetos como:
  • a questão da Segurança na Escola, nomeadamente aspetos relacionados com as entradas e saídas do recinto escolar;
  • a utilização do Cartão Escolar como forma de identificação, acesso aos serviços e meio de pagamento exclusivo na escola;
  • a Probição da utilização de Telemóveis na escola e a necessidade de os alunos reforçarem o convívio interpessoal;
  • a necessidade de colaboração e cooperação entre os três vértices do triângulo da educação: a instituição escolar / o meio familiar / a individualidade dos alunos
  • a importância dos Diretores de Turma como os interlocutores privilegiados entre a escola, alunos e encarregados de educação.
Os Diretores de Turma

Antes de terminar, recordou que este momento de acolhimento é também o momento de reconhecimento pelo desempenho dos alunos, na convicção de quea educação de uma criança, adolescente ou jovem é uma tarefa partilhada e um esforço conjunto de vários respon´saveis. Disse: «A escola é de todos e para todos. A nossa grande função é educar, acolher e ver crescer em todas as suas dimensões.»
Assim, e depois de agradecer o trabalho e empenho de Diretores de Turma, professores, famílias e dos próprios alunos, congratulou-se com todos os alunos que, fruto dos seus resultados escolares, foram objeto de reconhecimento de mérito “Académico”, “Desportivo” ou “Comportamental”.


 

↓ Mais fotos nesta pasta: ↓
Receção aos alunos do 6º, 7º e 8º anos - 2026/27 - EDNAP








sexta-feira, 6 de junho de 2025

Visita de Estudo à Praia de Buarcos, Jardim botânico e Museu de Ciências da Universidade de Coimbra

Nos dias 30 de abril e 30 de maio, mais de 150 alunos das quatro turmas do 8.º ano, da EDNAP, participaram numa visita de estudo no âmbito das disciplinas de Ciências Naturais, Física-Química e História. A atividade teve como principal objetivo complementar os conteúdos lecionados em sala de aula através da observação direta e da exploração de espaços científicos e culturais.


O dia começou com uma visita à Praia de Buarcos, na Figueira da Foz, onde os alunos puderam explorar a zona intertidal (área litorânea que se encontra entre a maré baixa e a maré alta, sujeita a imersão e emersão regulares) e observar diversas espécies marinhas no seu habitat natural, aprofundando os seus conhecimentos sobre ecossistemas costeiros e adaptação dos seres vivos.


Seguiu-se uma deslocação à cidade de Coimbra, onde os alunos visitaram o Museu da Ciência da Universidade de Coimbra, com passagem pelo Museu Chímico, pelo Museu Académico e pelo Gabinete das Curiosidades — um espaço expositivo fascinante, que reúne objetos raros e instrumentos científicos de várias épocas, permitindo compreender a evolução do conhecimento científico e o espírito inquisitivo que marcou diferentes períodos históricos.


A visita terminou com um agradável passeio pelo Jardim Botânico de Coimbra, onde os alunos tiveram oportunidade de contactar com uma grande diversidade de espécies vegetais e perceber a importância da conservação da biodiversidade.


Esta visita de estudo constituiu um momento enriquecedor de aprendizagem, proporcionando experiências significativas e multidisciplinares fora do contexto habitual da sala de aula.


Prof. Jorge Estrela



segunda-feira, 12 de maio de 2025

XII Minicimeira da Terra

No passado dia 14 de abril, a Biblioteca Municipal de Tomar foi palco da XII Minicimeira da Terra, uma iniciativa que envolveu mais de 150 alunos de 7 turmas do 8.º ano, da Escola D. Nuno Álvares Pereira, no âmbito da disciplina de Ciências Naturais.


Esta atividade teve como principal objetivo sensibilizar os alunos para os desafios ambientais da atualidade, promovendo a reflexão crítica e a ação consciente em prol do planeta. Através de uma articulação entre saberes, os estudantes puderam expressar o seu compromisso com o futuro sustentável de forma original e participativa.
 

O evento destacou-se também pela abordagem de temas ligados à Sustentabilidade e à Proteção Ambiental, numa perspetiva multidisciplinar e criativa. Para além das apresentações científicas, a Minicimeira incluiu recitais, canções e coreografias desenvolvidas nas disciplinas de Inglês, Cidadania e Desenvolvimento e Complementos à Educação Artística.


A XII edição da Minicimeira da Terra reforça, assim, a importância da educação ambiental nas escolas e do envolvimento ativo dos jovens na construção de um mundo mais equilibrado e responsável.

https://ctv-aensm.blogspot.com/2025/04/14-de-abril-minicimeira-da-terra.html

Prof. organizadores: Carlos Assunção; Ivone Assunção; Jorge Estrela; Mª João Pedro.



↓ Mais fotos nesta pasta: ↓
Minicimeira da Terra




quinta-feira, 6 de outubro de 2022

À Descoberta de Tomar

Os alunos do 8º ano da escola D. Nuno Álvares Pereira realizaram pela cidade de Tomar, no dia 22 de setembro de 2022, uma atividade prática designada «Peddy-Paper: À Descoberta de Tomar».

Turma 8º G

Os alunos saíram da escola por volta das 08:30 e, de acordo com um roteiro previamente definido, percorreram alguns espaços desta cidade: a Praça da República, a Mata dos Sete Montes, a Sinagoga, a Várzea Grande e a ponte do Flecheiro.

Turma 8º A

Foram observadas algumas curiosidades como os Relógios de Sol (no início da Corredora, no Posto de Turismo e na Igreja de S. João Batista).

Turma 8º B

Com o tempo atmosférico no lado dos participantes, decidiu-se fazer uma pausa para lanchar e conviver na Mata dos Sete Montes.

A última paragem foi no parque do Mouchão, que oferece a quem por lá passa um agradável equilíbrio entre a fauna e a flora e de onde se pode ver também o Castelo, o Convento de Cristo e a parte velha e histórica da cidade.


Turma 8º D

Terminada a jornada, foi tempo de regressar à escola, dando continuidade às aulas.

Foi uma manhã onde se trabalharam conteúdos de História, Português, Francês, Inglês, Geografia, Matemática, Ciências, Educação Física, Educação Visual e Cidadania. 



quinta-feira, 30 de junho de 2022

Canguru Matemático

Cerca de 80 alunos da DNAP participaram no concurso,  “Canguru Matemático sem Fronteiras 2021”, na categoria Escolar (5.º e 6.º ano) e Benjamim(7.º e 8.º ano), estando todos os participantes de parabéns! 


 


No final do ano procedeu-se à entrega de prémios, aos primeiros classificados, com o patrocínio da Porto Editora. 


   

 




Obrigada a todos!

quarta-feira, 15 de junho de 2022

"Portas Abertas" na ESSMO

Abrimos as portas da ESSMO!

Os alunos do 8º ano da Escola D. Nuno Álvares Pereira tiveram o privilégio de visitar a Escola Santa Maria do Olival, numa visita guiada por alunos de 10º ano.


Visitaram os vários espaços: Blocos A, B, C e D, recintos e espaços desportivos e de lazer, laboratórios, salas de informática, de expressões, biblioteca, bar e refeitório, serviços administrativos e direção.


Foi um dia diferente com animação e descoberta, que vai ser muito útil em setembro, quando estes alunos regressarem para iniciarem mais um ano letivo, o 9º ano, numa nova escola.


Um agradecimento muito especial aos alunos do 10º ano que agradavelmente acompanharam os seus futuros colegas de escola.



↓ Mais fotos nesta pasta: ↓
8ºs na ESSMO




quinta-feira, 24 de março de 2022

Celebração dos Valores com Alegria - 8º ano - EDNAP

No AENSM, os dias 10 e 11 foram dedicados à celebração dos valores, solidariedade, voluntariado, tolerância e colaboração e as turmas do 8º ano participaram em força.

Alunos e professores, saímos da escola e dirigimo-nos à sede do CALMA (Clube de Atividades de Lazer e Manutenção) para participar no Trajeto Multidinâmico. É que, também na realização das atividades desportivas, os valores devem estar presentes. Ora, vejam lá!


Para começar, uma sessão de zumba, orientada pela encarregada de educação do Lucas.

Zumba, zumba…todos participaram, alunos e professores.

Para haver harmonia no mundo, não é obrigatório que todos façamos os mesmos gestos: cada um tem o seu lugar e há lugar para todos. Todos diferentes, todos especiais, juntos à procura de harmonia.

Seguiram-se os jogos tradicionais e aprendemos muito com a sabedoria popular.


Sem cooperação, não se vai a lado nenhum. Não é verdade, meninos?

Não está tudo perdido, para a próxima será melhor! Na vida também é importante aprender a perder.

Devemos saltar em conjunto para não sermos apanhados pela corda. Coordenando esforços, superamos mais facilmente os obstáculos.

Toca a enrolar! Enrolar com alegria os novelos da vida. 

Afinal, até nos gestos mais simples, podemos descobrir um sentido.


Por fim, também fomos fazer escalada.
Com resiliência subimos ao topo do mundo.



E se pudermos contar com a solidariedade de alguém, melhor!


Terminado o Trajeto Multidinâmico, chegou a hora de voltarmos à escola.

No auditório da Nuno Álvares Pereira houve palestra antibullying, ao cuidado da psicóloga Dra. Inês Machado.


Vítimas ou testemunhas, em questões de bullying não podemos ficar calados! E se fosse connosco?
Estivemos lá. Ouvimos, refletimos, pusemo-nos na pele do outro e partilhamos experiências.

A seguir houve um momento mais intimista e, na sala de aula, todos tivemos oportunidade de entrar no debate.

Uma coisa ficou clara entre nós: é preciso falar! Contar, desabafar, denunciar, desafiar, pedir ajuda … não podemos ficar nem quietos nem calados. Bullying na escola, NÃO!




domingo, 9 de dezembro de 2018

Carta de outono

Querida mãe:

Como uma folha de Outono, levada da minha mão pelo vento, assim desapareceste tu de mim, sem uma razão, sem um simples adeus. Apenas foste, sem deixar rasto.

Talvez passes por mim sem que eu o saiba, talvez sem mesmo tu o saberes. O que sei é que desapareceste das minhas mãos, foste com o vento, deixaste-te levar.

Mas, olha, o vento ainda não me levou.

Caiu uma nova folha a meu lado, uma folha igualmente bonita, talvez até mais forte.
Mas não é a mesma coisa! Falta algo, algo que só tu me poderias ter dado. Davas-me inspiração quando pintavas ou desenhavas, fazendo-me acreditar que quando crescesse, acontecesse o que acontecesse, eu poderia ser única, ser especial.

Mas, como uma folha, foste com o vento!

Beijos da tua folha de outono mais nova que te guarda com saudades desde 2016…

8º ano
Foto recolhida em http://superiorflooring.ca
Música: Banda sonora do filme Pan's Labyrinth

quinta-feira, 19 de abril de 2018

Turismo Cultural em Férias

No dia 19 de abril, vários alunos de 8º e 10º ano, acompanhados pelos seus professores, usufruíram de uma visita ao Convento de Cristo guiada por elementos do Turismo Cultural em Férias.



Ana Célia Costa