XIII Minicimeira da Terra

No dia 6 de maio, a Biblioteca Municipal acolheu a XIII Minicimeira da Terra organizada pelos professores de Ciência Naturais do 8º ano do Agrupamento de Escolas Nuno de Santa Maria (AENSM).

Esta iniciativa, que reuniu cerca de 180 alunos da Esc. Nuno Álvares Pereira (EDNAP), todos do 8.º ano, conta com o contributo dos trabalhos desenvolvidos nas disciplinas de Ciências Naturais, Inglês e Complemento à Educação Artística.

O evento destacou-se pela diversidade de trabalhos apresentados, centrados em temas como as alterações climáticas, a preservação da biodiversidade e o consumo sustentável, abordados de forma interdisciplinar.

Para além das apresentações científicas, a Minicimeira contou ainda com momentos artísticos, incluindo recitais de poesia e interpretações musicais.

Esta atividade teve como principal objetivo sensibilizar os alunos para os problemas ambientais atuais, incentivando o pensamento crítico e a adoção de atitudes responsáveis.

A Minicimeira tem sido um acontecimento significativo, no qual os professores orientam os alunos, não só na pesquisa e construção de conhecimento, mas particularmente no ensaio da organização de um evento em que são os alunos os protagonistas, desenvolvendo competências no domínio da comunicação e na relação com os outros. 

A XIII edição da Minicimeira da Terra evidencia, assim, a relevância da educação ambiental em contexto escolar, promovendo o envolvimento dos jovens na construção de um futuro mais sustentável e equilibrado.

Esta é mais uma daquelas atividades de que Tomar se pode (e deve!) orgulhar, pelo que traz de desenvolvimento de capacidades e competências comunicativas, de aprofundamento de conhecimentos, de promoção de consciência ecológica e de desenvolvimento sustentável aos adolescentes que frequentam hoje a escola e serão amanhã adultos da cidade e da região. 

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Minicimeira da Terra

Bora lá conduzir em segurança?!

Sessão de Prevenção Rodoviária

No passado dia 10 de novembro, as turmas do 9.º ano participaram numa sessão integrada no Projeto PROSEGURO, dedicada à prevenção rodoviária. A iniciativa foi dinamizada pela Enf.ª Margarida Arnaut, da ULS do Médio Tejo, em colaboração com os Agentes Aparício e José Lourenço, da PSP.

Esta ação, articulada com o Plano de Educação para a Saúde (PES) e relacionada com as Aprendizagens Essenciais das disciplinas de Ciências Naturais, Físico-Química e Cidadania e Desenvolvimento, teve como principais objetivos:

• Consciencializar para os acidentes rodoviários e suas consequências;
• Promover comportamentos seguros na utilização de veículos e enquanto peões;
• Desenvolver competências para a prevenção rodoviária, tanto na perspetiva do peão como do condutor, incluindo veículos não motorizados, como bicicletas e trotinetes.

A sensibilização para estas temáticas assume especial relevância face à elevada sinistralidade na região do Médio Tejo, onde, segundo dados da PSP, ocorre quase diariamente um acidente rodoviário na cidade de Tomar.

Porque consciencializar é essencial, a prevenção é o ponto de partida para chegarmos sempre em segurança ao nosso destino.

Visita de Estudo à Praia de Buarcos, Jardim botânico e Museu de Ciências da Universidade de Coimbra

Nos dias 30 de abril e 30 de maio, mais de 150 alunos das quatro turmas do 8.º ano, da EDNAP, participaram numa visita de estudo no âmbito das disciplinas de Ciências Naturais, Física-Química e História. A atividade teve como principal objetivo complementar os conteúdos lecionados em sala de aula através da observação direta e da exploração de espaços científicos e culturais.

O dia começou com uma visita à Praia de Buarcos, na Figueira da Foz, onde os alunos puderam explorar a zona intertidal (área litorânea que se encontra entre a maré baixa e a maré alta, sujeita a imersão e emersão regulares) e observar diversas espécies marinhas no seu habitat natural, aprofundando os seus conhecimentos sobre ecossistemas costeiros e adaptação dos seres vivos.

Seguiu-se uma deslocação à cidade de Coimbra, onde os alunos visitaram o Museu da Ciência da Universidade de Coimbra, com passagem pelo Museu Chímico, pelo Museu Académico e pelo Gabinete das Curiosidades — um espaço expositivo fascinante, que reúne objetos raros e instrumentos científicos de várias épocas, permitindo compreender a evolução do conhecimento científico e o espírito inquisitivo que marcou diferentes períodos históricos.

A visita terminou com um agradável passeio pelo Jardim Botânico de Coimbra, onde os alunos tiveram oportunidade de contactar com uma grande diversidade de espécies vegetais e perceber a importância da conservação da biodiversidade.

Esta visita de estudo constituiu um momento enriquecedor de aprendizagem, proporcionando experiências significativas e multidisciplinares fora do contexto habitual da sala de aula.

https://youtube.com/shorts/EwPlS-aSCp8?si=41qDzTY2BjqmRbGJ

Prof. Jorge Estrela

Caminhada por Tomar

Dias Fora da Caixa (7ºE 7ºH)

No passado dia 16 de abril, integrada nos "Dias Fora da Caixa", os alunos das turmas 7ºE e 7ºH ,da EDNAP, participaram numa enriquecedora caminhada pela cidade de Tomar, dinamizada no âmbito das disciplina de Educação Física e Ciências Naturais.

A atividade teve como principais objetivos a promoção da atividade física, aliada à observação do património geológico e construído da cidade. Ao longo do percurso, os alunos visitaram diversos pontos emblemáticos de Tomar, como a Praça da República — onde observaram a geologia de alguns monumentos e realizaram uma pequena procura de fósseis —, a Igreja de São João Baptista, o edifício da Câmara Municipal, o Cineteatro Paraíso e o Tribunal de Tomar, localizado na Várzea Grande.

O itinerário incluiu ainda passagens pelas igrejas de São Francisco e Santa Maria do Olival, locais de grande importância histórica e cultural, que também permitiram uma abordagem científica à geologia dos edifícios.

Esta caminhada revelou-se uma excelente oportunidade para conjugar o exercício físico com a aprendizagem interdisciplinar, despertando a curiosidade dos alunos para a geodiversidade urbana e incentivando hábitos de vida mais saudáveis.

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Caminhada 7E 7H

Explorar, Descobrir e Aprender na Mata Nacional dos Sete Montes

No passado dia 8 de abril, os alunos do 8ºA realizaram uma visita de estudo à Mata Nacional dos Sete Montes, também conhecida por "Cerca", no âmbito da disciplina de Ciências Naturais, em articulação com a disciplina de Físico-Química. Esta saída de campo teve como principal objetivo promover a observação direta da flora autóctone e o aprofundamento de conhecimentos científicos relacionados com os ecossistemas terrestres e os fenómenos físicos que modelam a natureza.

Durante o percurso, os alunos tiveram oportunidade de explorar alguns dos espaços mais emblemáticos da mata, como a pérgula da Fonte dos Jasmins, o Tanque da Cadeira de El-Rei, alimentado por um sistema hidráulico que inclui o antigo aqueduto, e a Alameda dos Freixos, ladeada por exemplares de ulmeiros (Ulmus procera) e freixos (Fraxinus angustifólia). Ao longo do trilho, observaram ainda alfarrobeiras, olaias (Cercis siliquastrum) e diversas espécies arbustivas como o loureiro (Laurus nobilis), o carrasco (Quercus coccifera), o folhado (Viburnum tinus), o pilriteiro (Crataegus monogyna) e o medronheiro (Arbutus unedo), bem como orquídeas silvestres e plantas trepadeiras como a salsaparrilha (Smilax aspera) e a hera (Hedera canariensis). A visita permitiu também a observação da ribeira da Riba Fria e do respetivo sistema ripícola, onde os alunos refletiram sobre a importância da água na manutenção da biodiversidade e na dinâmica dos ecossistemas ribeirinhos.

No final da visita, os alunos responderam a um pequeno questionário sobre as espécies vegetais observadas, consolidando os conhecimentos adquiridos ao longo do percurso. Durante toda a atividade, os alunos realizaram registos fotográficos da flora, que foram posteriormente organizados e partilhados num mural online (Padlet). Este mural tornou-se um espaço de partilha e valorização da biodiversidade local, permitindo a todos revisitar, de forma digital, a riqueza natural da mata.

A apreciação global dos alunos foi extremamente positiva. Muitos destacaram o ambiente tranquilo, o contacto direto com a natureza e a oportunidade de aprender de forma prática e interdisciplinar. A visita foi, sem dúvida, uma experiência enriquecedora que aliou o saber científico à descoberta e ao encanto dos espaços naturais que nos rodeiam. 

Prof.s Jorge Estrela e Carlos Craveiro

3 R’s (Reduzir / Reutilizar / Reciclar)

 No âmbito do trabalho desenvolvido pelas equipas educativas do 2º ciclo, foi dinamizado o projeto 3 R’s (Reduzir/ Reutilizar/ Reciclar).

As atividades foram promovidas de forma interdisciplinar nas aulas de História e Cidadania, ComunicArte/ EVT, Ciências Naturais e EMRC, iniciando-se com a sensibilização dos alunos para a importância do tema, enquadrado em domínios como a Educação Ambiental e o Desenvolvimento Sustentável. 

 

Passando o projeto à prática, os alunos procederam à recuperação de três dezenas de caixotes do lixo, já fora de uso, para serem reutilizados como ecopontos de reciclagem de papel e de plástico/ metal, sendo depois colocados nas 14 salas de aula do 2º ciclo, além das salas específicas das disciplinas de Educação Musical e Educação Visual.

Todos os alunos de cada turma idealizaram e apresentaram propostas de ilustração para os ecopontos da sua sala, tendo os 2 desenhos escolhidos sido determinados por votação.

Esta atividade dá continuidade ao projeto “Reciclar é Ganhar!”, iniciado em 2017 no âmbito da Flexibilidade Curricular, mas interrompido por força das limitações impostas pela pandemia covid 19. Então como agora, a sua concretização só é possível graças à parceria estabelecida com a Resitejo.

Animais do Mundo

No âmbito da disciplina de Ciências Naturais foi lançado aos alunos de 5º ano e respetivas famílias, o desafio de criar um animal recorrendo a materiais que seriam descartados.

Com a reutilização e reciclagem desses materiais (embalagens de plástico, papel, cartão…), foram criadas verdadeiras obras de arte que se encontram em exposição na Biblioteca da Escola D. Nuno Álvares Pereira a partir do dia 18 de fevereiro.

Aqui vos deixamos imagens de alguns deles. Tentem adivinhar do que foram feitos. 

 

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Animais do Mundo

Pela tua Rica Saúde

No âmbito do projeto de Flexibilidade Curricular e partindo do tema “Pela tua rica saúde”, nos dias 9, 15 e 16 de julho, as sete turmas do 6º ano de escolaridade da Esc. Básica 2/3 D. Nuno Álvares Pereira realizaram um peddy-paper no mais belo cenário natural que Tomar oferece, a Mata Nacional dos Sete Montes.

Esta atividade, em que participaram todas as disciplinas, culminou um conjunto de aprendizagens desenvolvidas ao longo do ano letivo de forma transdisciplinar, desde as Ciências à História, passando pela Educação Física, Português ou Educação Visual, construindo um saber feito de muitas abordagens que se completaram e enriqueceram.

Entre os montes e vales da Mata, os alunos percorreram os diversos postos ao longo do percurso, onde puseram à prova os seus conhecimentos multidisciplinares, numa competição saudável.

Receitas

Sopas e pratos: https://sway.office.com/vqFEcr3NrhMW6FW9?ref=Link

Doces: https://sway.office.com/M2ELZFmAdVIT3ufx?ref=Link

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Pela Tua Rica Saúde - 6º ano