Ao longo do 2.º semestre, docentes do grupo de Educação Especial, em colaboração com as Educadoras e as Professoras Titulares do agrupamento, deram continuidade ao Projeto “Ler, Escrever e Sentir”, dinamizando atividades que promoveram o desenvolvimento pessoal, social e emocional aliado à linguagem e à comunicação das crianças, do pré-escolar e do 1.º ciclo do ensino básico. Foram realizadas sessões de concentração e relaxamento, autorregulação e controlo emocional e atividades de leitura e exploração de histórias envolvendo os alunos em atividades de escrita e de cariz lúdico, com recurso às expressões e tecnologias.
O envolvimento das crianças foi notório e os resultados positivos.
Agradecemos a colaboração de todos aqueles que tornaram possível este desafio.
As docentes de Educação Especial
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