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quarta-feira, 19 de março de 2025

ERASMUS+ Letónia

 JobShadowing

Decorreu, entre os dias 3 e 7 de março de 2025, no âmbito do programa Erasmus+, KA1 – Learning Mobility of Individuals – School education, uma mobilidade, a Liepaja, na Letónia. A escola Liepājas Raiņa Vidusskola foi a escola anfitriã deste Job Shadowing.


As professoras Cristina Alves e Manuela Oliveira tiveram assim oportunidade de, mediante a observação de aulas, do contacto com diferentes metodologias de ensino, com recursos digitais diversos, partilhar experiências pedagógicas significativas e diferenciadas, tendo em vista a melhoria da qualidade das aprendizagens.  


Integrar experiências de aprendizagem intercultural, compreender a operacionalização de estratégias de inclusão, do desenvolvimento sustentável e enriquecer as competências de comunicação são experiências inolvidáveis que irão seguramente repercutir-se nas práticas letivas e na construção do sucesso educativo. 

A interação entre pares permitiu igualmente o reforço da identidade europeia bem como o enriquecimento cultural. 



terça-feira, 23 de maio de 2023

Erasmus+ - Job Shadowing em Puerto del Rosario

Três professores do AENSM deslocaram-se ao “IES de Puerto del Rosario” (ilha de Fuerteventura – Canarias) para uma “imersão profissional” numa escola espanhola.

A bandeira portuguesa à entrada do IES de Puerto del Rosario
 
Estes professores - José Sobral, Paulo Antunes e José Paulo Vasconcelos – integraram a vida escolar do “Instituto de Educación Secundaria” entre os dias 15 e 19 de maio, tendo participado nas mais diversas dinâmicas e atividades deste centro escolar.

Participação numa reunião da equipa Erasmus+ do IES

 Ao longo da estada, foi possível que os professores do AENSM vissem, experimentassem e questionassem sobre práticas educativas relacionadas com:
  • Comunicação interna e externa
  • Medidas de acompanhamento pedagógico
  • Educação inclusiva e medidas de integração
  • Ações de dinamização da escola
  • Processo de avaliação dos alunos
  • Integração digital nas práticas letivas
  • Plano tecnológico e digital na escola
O equivalente aos nossos Centro de Apoio às Aprendizagens

O balanço final desta atividade foi largamente positivo, sendo que os três professores consideram que as aprendizagens que foi possível retirar destes dias são numerosas, interessantes e, nalguns casos, francamente aplicáveis à nossa realidade.

Participação numa atividade de "animação do intervalo"

Importa deixar uma palavra de agradecimento e de reconhecimento à equipa Erasmus do “IES de Puerto del Rosario”, sobretudo aos colegas Raquel Sánchez Luis e Juan López Valera que se mostraram inexcedíveis em termos de simpatia e disponibilidade. Uma palavra de reconhecimento igualmente à diretora do IES, Mary Carmen González, pela amabilidade e empatia reveladas.


A "horta pedagógica" (ou uma outra forma de lidar com os casos de indisciplina)


E porque “os da casa” não se devem esquecer, um agradecimento também muito especial ao coordenador Erasmus no AENSM – Luís Colaço – pelo extraordinário trabalho de coordenação e organização que tem vindo a realizar, e à direção do AENSM, na pessoa da sua diretora, Maria Celeste Sousa, por ter possibilitado esta oportunidade de aprendizagem e de troca de experiências.


Com Mary Carmen (esq.) e Raquel Sanchez (dir.) no último dia

Importa esclarecer que esta mobilidade se fez integrada nas atividades do núcleo Erasmus+ do AENSM, e no eixo “JobShadowing”. Esta ação pretende proporcionar experiências em que os participantes possam passar um período de tempo numa instituição de acolhimento de um outro país, com o objetivo de aprender novas práticas e de recolher ideias e sugestões através da observação e interação com os pares, com especialistas ou outros parceiros no seu trabalho diário na instituição de acolhimento.

Puerto del Rosario - a capital da ilha Fuerteventura (Canárias)

José Paulo Vasconcelos

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sexta-feira, 10 de janeiro de 2020

Erasmus+ "Job Shadowing"

Na semana de 25 a 29 de novembro, o Agrupamento Nuno de Santa Maria, foi representado por três professoras, numa visita a Alemanha, na cidade de Kassel, no âmbito do projeto "Job Shadowing".

Professoras Sofia Farinha, Graça Pereira e Elisete Trindade
As professoras assistiram a aulas de Matemática e Química, do 3º ciclo e secundário, nas escolas Comenius Schule e Wilhelms Gymnasium, tendo por objetivo observar técnicas de ensino, recursos usados e formas de interação entre professores e alunos.