Alfie Hallett

É com profunda consternação e sincero pesar que o AENSM tomou conhecimento do falecimento de ALFIE HALLETT, aluno na Esc. D. Nuno Álvares Pereira.

Neste momento de luto e dor, a Direção, em nome de toda a comunidade educativa, expressa as suas mais sentidas condolências à famílias e amigos.

Desejamos força, união e serenidade para enfrentar esta perda irreparável e inesperada.

O seu sorriso e memória permanecerão vivos nos nossos corações.

A direção do AENSM

 

Natal no AENSM - 2025

No último dia de aulas antes do Natal, divulgamos um vídeo (5 min) realizado pelos alunos do Curso Profissional de Técnico de Multimédia.

O vídeo pretende transmitir um pouco do espírito de Natal e de cooperação que se vive nas diferentes escolas ou valências do Agrupamento e serve também para comprovar o excelente trabalho que vai sendo realizado com os alunos dos Cursos Profissionais.

São várias as vozes (mais ou  menos afinadas) que podemos ouvir (e ver) neste vídeo, mas em todas é comum o desejo sincero e profundo de "FELIZ NATAL e BOM ANO NOVO".

Que assim seja, são os votos da equipa do GIMAC.

ÀS PORTAS DO NATAL

Os alunos e os professores das turmas do 2º e 3º ciclos da EDNAP decidiram que as portas de cada sala de aula poderiam ser um convite ao espírito de Natal. E, juntos, colocaram a EDNAP "Às portas do Natal".

Aqui fica o registo do extraordinário trabalho realizado.

• Feliz Natal!
• Merry Christmas!
• Feliz Navidad!
• Joyeux Noël!
• Buon Natale!
• Frohe Weihnachten!
• Різдвом Христовим!
• С Рождеством!
• کریسمس مبارک
• 圣诞快乐
• חג שמח

https://photos.app.goo.gl/AJ4HCpm1X655J3CDA

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Às portas do Natal [EDNAP]

O Natal chegou ao JI/EB1 Raul Lopes

Com a contributo de todos e a envolvência das famílias conseguimos obter um magnifico trabalho de partilha e dedicação, onde em cada figura está presente o espirito natalício.

Esta exposição está aberta a toda a comunidade educativa.

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Natal JI/EB1 Raul Lopes

Cartão de Natal - 10º ano

A turma do 10º de Multimédia e de Turismo deseja a todos um excelente Feliz Natal.

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Natal na EDNAP

Desde o início deste mês que a Escola Básica D. Nuno Álvares Pereira se encontra engalanada para o Natal.

Os alunos do 5º e 6º Ano nas disciplinas de Educação Visual e Educação Tecnológica decidiram unir esforços para deixar os diversos espaços da escola ainda mais bonitos.

 
Ao longo de várias aulas aplicaram as suas competências e criatividade na construção de diversos elementos que transformaram os espaços comuns em cantinhos de cor e alegria.

O projeto “Natal com Arte” permitiu trabalhar conteúdos como Comunicação Visual e Tecnológica, Espaço e Matérias Primas e Materiais. 

Foi dada grande importância à utilização de materiais recicláveis e reutilizáveis, transformando esta quadra também num espaço para repensar o ambiente.

Desejamos a toda a Comunidade Escolar um Feliz Natal.

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Natal na EDNAP

Solidariedade em Ação

No passado dia 29 e 30 de novembro oitenta e três alunos e seis adultos do Agrupamento Nuno de Santa Maria, participaram na campanha de recolha de bens alimentares para o Banco Alimentar Contra a Fome. 

Durante todo o dia, procederam à angariação de bens alimentares no hipermercado Continente. 

A ação de voluntariado proporcionou a todos os que colaboraram nesta iniciativa ajudar nesta nobre missão de apoio ao outro.

CORTA-MATO ESCOLAR 2025

No dia 26 de novembro de 2025, decorreu o Corta-Mato Escolar, atividade integrada nos Jogos de Tomar, destinada aos alunos que frequentam as escolas do 2º / 3º ciclo do ensino básico e do ensino secundário do concelho de Tomar.

A atividade decorreu no Regimento de Infantaria 15 de Tomar, que reúne excelentes condições ao nível do espaço para a realização das provas e nas condições logísticas de apoio à atividade, numa articulação entre as entidades educativa, autárquica e militar.

O Agrupamento de Escolas Nuno de Santa Maria esteve representado na atividade por cerca de 450 alunos, nos diversos escalões / géneros, incluindo alguns alunos da Esc. Sec. Santa Maria do Olival, que participaram como voluntários, colaborando na organização do evento.

A prova do corta-mato escolar – fase local, está integrada no programa de atividades do Desporto Escolar, tendo como principais objetivos, promover a prática desportiva dos jovens e proporcionar o convívio entre os alunos dos vários estabelecimentos de ensino do concelho de Tomar.

No total realizaram-se oito provas, com diferentes distâncias consoante os escalões / género, tendo os alunos do AENSM obtido bons resultados em quase todos os escalões, com diversos alunos a subir ao pódio para receber medalhas condizentes com a classificação obtida.

Para o corta-mato distrital, que terá lugar no dia 6 de fevereiro em Almeirim, serão selecionados para representar o nosso agrupamento, os alunos que ficaram nos seis primeiros lugares por escalão / género em cada uma das provas. 

Para aceder a todos os resultados e fotos da atividade do corta-mato, podes consultar a página do Clube do Desporto Escolar do AENSM, através do link: Desp. Esc. - AENSM

CLASSIFICAÇÕES NAS DIFERENTES PROVAS:

Prova.  Juniores Masculinos – 3000 metros

1º - Leonardo Pereira Silva – ES/3 Jácome Ratton

2º - Pedro Sapeno - ES/3 Jácome Ratton

3º - Simão Chambel Silva - ES/3 Stª Maria do Olival

Prova.  Juniores Femininos – 2500 metros

1º - Iris Rodrigues Tapadas – ES/3 Jácome Ratton

2º - Jessica Conceição Neto- Esc. Profissional de Tomar

3º - Sofia Valentina Rivero - ES/3 Jácome Ratton

 

Prova. Juvenis Masculinos – 3000 metros

1º - Vasco Miguel Nunes - ES/3 Stª Maria do Olival

2º - Gabriel Santos Alvalade - ES/3 Jácome Ratton

3º - Dinis Simões Graça - ES/3 Jácome Ratton

 

Prova. Juvenis Femininos – 2500 metros

1º - Maria Inês Cotrim - ES/3 Stª Maria do Olival

2º - Rita Delgado Matias - ES/3 Stª Maria do Olival 

3º - Inês Jacinto Marques - ES/3 Stª Maria do Olival

Prova. Iniciados – Masculinos – 2500 metros

1º - Francisco Silva António - ES/3 Stª Maria do Olival 

2º - Francisco Bronze – EB 2/3 Gualdim Pais

3º - João Henrique Martins - ES/3 Stª Maria do Olival

Prova. Iniciados – Femininos – 2000 metros

1º - Lana Faye Raaijmakers - E.S Jácome Ratton

2º - Maria Inês Catarino - EB 2/3 D.N.A. Pereira

3º - Luana Cristina Lourenço - EB 2/3 Gualdim Pais

Prova. Infantis B – Masculinos – 1500 metros

1º - Abderval Hermenegildo Matranga – EB 2/3 D. Nuno A. Pereira

2º - João Barreira - EB 2/3 D. Nuno A. Pereira

3º - João Arthur Costa - EB 2/3 D. Nuno A. Pereira

Prova. Infantis B – Femininos – 1500 metros

1º - Inês Antunes Martins – E.S Jácome Ratton

2º - Mila Evi Raaijmakers - EB 2/3 Santa Iria

3º - Vera Baidurova - EB 2/3 D. Nuno A. Pereira

Prova. Infantis A – Masculinos – 1000 metros

1º - Mateus Pouseiro Lopes – EB 2/3 Santa Iria

2º - Gonçalo Godinho - EB 2/3 D. Nuno A. Pereira

3º - Tiago Cardoso Trindade - EB 2/3 Gualdim Pais

Prova. Infantis A – Femininos – 1000 metros

1º - Maria Inês Ferreira – EB 2/3 D. Nuno A. Pereira

2º - Serena Machado - EB 2/3 Gualdim Pais 

3º - Sofia Ferraz - EB 2/3 D. Nuno A. Pereira

 

Hastear das Bandeiras Verdes no AENSM

Em diferentes dias das duas últimas semanas foram hasteadas as Bandeiras Verdes nas escolas do AENSM: 

• nos dias 24 e 25 de novembro, nas Escolas de 1.º Ciclo/Jardins de Infância
• no dia 2 de dezembro, na EDNAP
• no dia 5 de dezembro, na ESSMO.

As pequenas cerimónias contaram com a presença dos Presidentes das respetivas Juntas de Freguesia ou seus representantes, bem como de representantes das Associações de Pais, cuja participação reforça a importância da comunidade na concretização das ações associadas a este Programa, que também conta com o apoio do Município de Tomar.

A atribuição do galardão Bandeira Verde, cuja cerimónia decorreu em Paredes no passado dia 23 de outubro, pela ABAAE – Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação –, responsável pelo Programa Eco-Escolas, distingue as escolas pelo seu compromisso efetivo e pelo trabalho desenvolvido por toda a comunidade escolar no âmbito da sustentabilidade e da educação ambiental, nos vários domínios propostos (água, resíduos, energia, biodiversidade, alterações climáticas, mar, mobilidade sustentável, entre outros).

Todas as escolas do nosso Agrupamento foram distinguidas, no ano letivo 2024/2025, com a Bandeira Verde, pelo que também somos, pelo 6.º ano consecutivo, um Eco-Agrupamento.

No ano letivo 2025/2026, o AENSM reitera o seu compromisso com o ambiente, a cidadania e a sustentabilidade, continuando a integrar estas temáticas no desenvolvimento das aprendizagens e das atividades escolares. 

Entre as iniciativas em destaque, continua a recolha de resíduos elétricos e eletrónicos, aberta a toda a comunidade educativa, com ponto de entrega na ESSMO.

Cada um de nós é essencial para construir um futuro mais sustentável. Juntos, cuidamos do planeta! 🌱

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AENSM

Feliz Natal

FELIZ NATAL E PRÓSPERO ANO NOVO

(grafismo criado no âmbito da "Cidadania e Desenvolvimento" e "Artes+" - AENSM)

NATAL NA ESSMO

A decoração de Natal da Escola Secundária Santa Maria do Olival foi desenvolvida pelos alunos do 12.º C na disciplina de Oficina de Artes. 

Ao longo do processo, os alunos passaram por várias etapas: pesquisa, planeamento, experimentação e execução, aprendendo a transformar ideias em soluções visuais concretas.

O projeto permitiu trabalhar a criatividade, a organização e a colaboração, resultando numa decoração final que representa o empenho e a participação de todos.

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AENSM

Dia Internacional pela Eliminação da Violência Contra as Mulheres

Dia 25 de novembro

“O peso do que não se vê” é o título de um texto, da autoria da aluna Telma Godinho, do 12.º ano, turma C, do Agrupamento de Escolas Nuno de Santa Maria, que aborda a violência doméstica, e em particular, aquela que é exercida sobre as mulheres. Em Portugal e no resto do mundo.

O texto, que passo a citar, é, também, a explicação para a instalação que a Telma Godinho e o aluno Duarte Xavier, da mesma turma – e presidente da Associação de Estudantes do Agrupamento – idealizaram e montaram na exposição dedicada ao Dia Internacional pela Eliminação da Violência Contra as Mulheres – efeméride criada pela ONU - no Polivalente da ESSMO, escola sede do Agrupamento.

“Nesta instalação, um coração suspenso deixa cair fios encarnados e rosados, simbolizando as marcas visíveis e invisíveis da violência contra as mulheres. Cada fio representa uma história – algumas interrompidas, outras silenciadas, outras ainda a tentar recompor-se.
O coração, elevado, mas fragmentado, mostra como a violência atravessa o corpo e a vida, deixando cicatrizes que se acumulam, pendem, pesam. A sua forma irregular e vulnerável reforça a fragilidade de quem vive com medo, mas também a coragem de quem continua a pulsar apesar da dor.
Ao mesmo tempo, a suspensão sugere resistência: apesar da dor, o coração continua ali, exposto e firme, a exigir que o vejamos e reflitamos sobre ele.”

Nos últimos 20 anos, a violência contra as mulheres em Portugal manteve-se como um problema social grave e persistente. Inquéritos de larga escala e estatísticas oficiais mostram que uma parcela significativa das mulheres portuguesas sofreu, ou sofre, violência física, sexual ou psicológica ao longo da vida.

Dados do INE (Instituto Nacional de Estatística) apontam que, em 2022, duas em cada dez mulheres, dos 18 aos 74, anos declararam ter sido vítimas de violência física ou sexual na idade adulta — o que traduz a dimensão real e latente do fenómeno na sociedade portuguesa.

Os estudos europeus corroboram esta ignominiosa realidade: uma sondagem da Agência dos Direitos Fundamentais da UE (FRA) e estudos subsequentes mostram que cerca de um terço das mulheres na União Europeia sofreu violência física e/ou sexual, com padrões semelhantes aos registados em Portugal, e que a maioria das agressões não é reportada às autoridades. 

A ausência de denúncia continua a ser um grande obstáculo para a quantificação real do problema. E voltamos ao belíssimo texto da Telma, “O peso do que não se vê”.

Organizações de apoio como a APAV (Associação Portuguesa de Apoio à Vítima) também registaram um crescimento na procura de ajuda e de acompanhamento: entre 2022 e 2023 o número de mulheres apoiadas pela APAV aumentou cerca de 8,7%, o que mostra um aumento das denúncias ou pedidos de ajuda.

Em 2024 foram noticiadas dezenas de mulheres assassinadas, até meados de novembro (relatórios preliminares apontaram para cerca de 25 casos entre 1 de janeiro e 15 de novembro de 2024), um alerta sobre a gravidade contínua da violência letal contra mulheres.

Entre janeiro e março de 2025 registaram-se 7056 ocorrências participadas à PSP e GNR. Só neste trimestre, seis mulheres foram assassinadas. Foram, igualmente, aplicadas 1289 medidas de coação de afastamento a agressores pelo crime de violência doméstica. No final de novembro, o número de mulheres mortas ultrapassa as duas dezenas.

O Projeto + Humanidade, promoveu atividades que lembram o significado da efeméride, uma jornada de reflexão sobre o grave problema social a que este Dia está associado, a da violência exercida sobre as raparigas e sobre as mulheres, independentemente da sua idade, condição social e formação académica.

As atividades são feitas para que a comunidade escolar possa pensar e refletir sobre o significado deste Dia, para que nos interroguemos sobre esta desumanidade. Não se pode ficar indiferente.

As turmas do Agrupamento participaram com grande entusiasmo na atividade proposta: criação de três frases alusivas à temática e, depois, escrita nos murais , de grande e média dimensão, montados na ESSMO e na EDNAP.

As turmas de Artes participaram ativamente no processo criativo. A turma C1, do 10.º ano, produziu um conjunto de desenhos. Os alunos Telma Godinho e Duarte Xavier, do 12.º ano, turma C, idealizaram e montaram a instalação, a que deram o nome de O Peso Do Que Não Se Vê. Foram expostos diversos cartazes, da APAV, outros, em língua francesa, de alunos do 9.º ano.

Na atividade realizada durante os dias 24 e 25 de novembro, as turmas demonstraram um notável espírito de generosidade, humanismo e civismo. Contribuíram, a partir da sua reflexão, para uma tomada de consciência, revelando sensibilidade para com os atropelos que atingem a sociedade portuguesa, reforçando a importância dos valores que nos ligam enquanto comunidade escolar.

Foi inspirador testemunhar a colaboração que se estabeleceu, o empenho em ajudar e o entusiasmo em fazer a diferença.

A todos os alunos, e turmas, envolvidos, o Projeto + Humanidade deixa um agradecimento especial pela dedicação e pelo exemplo dado. Juntos, continuaremos a construir uma escola mais solidária, crítica e consciente do papel que cada um tem na construção de um mundo melhor.