Neve na sala 4

Atividades realizadas pelas crianças da sala 4 do jardim de infância Raul Lopes

Como estamos no inverno falamos sobre a neve.

Como aqui não neva….resolvemos fazer uma experiência…e fizemos neve artificial.

Era branca e fria como a neve “a sério”.

Foi muito divertido…gostámos muito!

Queremos repetir!

Anabela Lopes

Concurso CHERUB

Promovido pela Porto Editora, o concurso "Cherub" pretende:

• promover os hábitos de leitura nos alunos do 3º ciclo; 
• divulgar a coleção Cherub junto dos jovens adolescentes; 
• premiar os leitores mais dedicados a esta coleção;

O livro autografado por Robert Muchamore

Das escolas do AENSM, aceitaram este desafio oito alunos do 7º F, um aluno do 7ºG e sete alunos do 7º H, num total de 16 anos do 7º ano de escolaridade.

No final do 1º período, foi entregue um exemplar do livro "O Recruta" (col. Cherub) de Robert Muchamore a cada um dos participantes. Os alunos deveriam ler este livro (368 páginas) durante a interrupção de aulas do Natal e seriam submetidos a uma prova de leitura no início do 2º período.

Essa "prova de leitura", realizou-se no dia 23 de janeiro (terça-feira), na Esc. Sec. Santa Maria do Olival, com a presença da representante da Porto Editora, Ana Paula Sousa.

Mafalda Farinha - Uma vencedora feliz

Hoje chegaram os prémios.


A aluna Mafalda Antunes P. A. Farinha, do 7ºF foi a vencedora, com 15 respostas certas, às 15 perguntas efetuadas.

Como prémio recebeu um exemplar do livro "O Recruta" autografado pelo autor inglês Robert Muchamore.

Parabéns à Mafalda e parabéns aos outros 15 alunos que participaram.

José Paulo Vasconcelos

Leitores no TOP

“Eu tive realmente imensos sonhos quando era criança, 

e penso que grande parte deles nasceu do facto de

ter tido a oportunidade de ler imenso.”

Bill Gates

Como se destacaram pelo número de livros requisitados, merecem serem divulgados os melhores leitores da Biblioteca Pedro Seromenho da Escola Básica D. Nuno Álvares Pereira. Todos sabem que ler é essencial, que ler faz bem, mas nem sempre o que a todos parece uma evidência é devidamente posto em prática. Como muitíssimo bem afirmou Nelson Mandela: “Quando lemos, conseguimos viajar para muitos lugares, encontrar muitas pessoas e conhecer o mundo. Também podemos aprender a lidar com os problemas que tenhamos, instruindo-nos com as lições do passado.”

Os melhores leitores da EDNAP

Parabéns pois aos que fazem da leitura um hobby relevante!

1º PERÍODO – MELHORES LEITORES

Tiago Pita Homem, 6ºE - 16 livros Ana Rita Reis, 6ºE - 15 livros Kátia Cristóvão, 6ºF - 11 livros Sílvia Silva. 5ºC  - 9 livros Matilde Salgueiro, 6ºC - 9 livros Matilde Woolle, 5ºB - 8 livros Maria Leonor  Gomes, 5ºC - 7 livros Diogo Santos, 9º C – 6 livros

A partir de agora, a lista periodal dos melhores leitores da Biblioteca Pedro Seromenho da Escola Básica D. Nuno Álvares Pereira será divulgada num suporte criado para o efeito por um grupo de alunos orientados pela professora Delminda Godinho de Educação Visual e entregue à professora bibliotecária Paula Vaz, no início do mês de janeiro.

O suporte criado é realmente muito bonito!

Parabéns pois aos alunos e à professora Delminda Godinho por mais esta iniciativa, desta vez relacionada com a promoção da leitura.

Professora bibliotecária -  Paula Vaz

Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto

Maria de Deus Monteiro

Orçamento Participativo das Escolas

Tens uma boa ideia para a tua escola?

Uma proposta melhor que um unicórnio de gelatina?!? A sério?...

Então participa no Orçamento Participativo das Escolas. Reúne o apoio dos teus colegas, vai a www.opescolas.pt e apresenta a tua proposta.

Tu podes fazer a diferença!

PARA OS ALUNOS

Pelo segundo ano consecutivo, os estudantes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário vão poder decidir o que querem melhorar na sua escola. Para isso, precisam de ter uma ideia, reunir apoio e, claro, conseguirem os votos dos colegas! Trata-se de um processo democrático que acontece em cada escola.

A melhor proposta será votada no final de março.

Pelo segundo ano consecutivo, os estudantes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário vão poder decidir o que querem melhorar na sua escola. Para isso, precisam de ter uma ideia, reunir apoio e, claro, conseguirem os votos dos colegas! Trata-se de um processo democrático que acontece em cada escola.
A melhor proposta será votada no final de março.

O QUE É?

É uma iniciativa que permite aos alunos participarem ativamente nas decisões da Escola, através de um processo democrático, com várias etapas e que, no final, vai permitir melhorar cada um dos estabelecimentos de ensino, com as ideias de quem lá estuda.

A QUEM SE DIRIGE?

O #OPEscolas dirige-se a alunos do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário que frequentem estabelecimentos públicos de ensino.

QUAL O VALOR DO ORÇAMENTO?

Para o Orçamento Participativo das Escolas é transferida uma verba adicional de 1 euro por aluno. Nas escolas com menos alunos, o valor mínimo do #OPEscolas é de 500 euros.

O #OPESCOLAS TEM COMO PRINCIPAIS OBJETIVOS:

Estimular a participação democrática dos estudantes, valorizando as suas opiniões e a sua capacidade argumentativa, de reflexão e de mobilização coletiva, assim como o conhecimento prático de alguns mecanismos básicos da vida democrática.
Combater o défice de confiança e o afastamento dos cidadãos, sobretudo os mais jovens, relativamente às instituições democráticas.
Reforçar a gestão democrática das escolas, estimulando a participação dos estudantes.

PROPOSTAS

Podes apresentar a tua proposta até ao fim do mês de fevereiro. Vê aqui o que precisas para submeteres uma ideia ao #OPEscolas.

VALIDAÇÃO DAS PROPOSTAS

No início de março as propostas apresentadas serão avaliadas pelo coordenador do projeto na tua escola, que verificará se as propostas cumprem o regulamento.

DEBATE DE IDEIAS

10 dias antes das eleições será dado início ao debate de ideias. Nesta fase, podem ser organizadas assembleias para apresentar todos os projetos que vão a votos.

ELEIÇÕES

Por altura da celebração do Dia do Estudante, os alunos poderão votar e decidir qual a melhor ideia para a sua escola.